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Unit1Helpingathome小学英语人教版四年级上册PartALet’slearnMatchandsay
PartAWhatdofamilydotogether?
1.通过看、听、说活动,学生能够识别,理解,应用词汇掌握职业词汇:farmer/nurse/doctor/officeworker/factoryworker理解描述句型Whats...job?He/Sheisa...(学习理解)2.通过课堂活动,学生可以使用能用He/Sheis...and...综合描述家人朋友的特征与职业。(应用实践)3.了解不同职业的社会价值,培养尊重各类职业的意识。(迁移创新)学习目标
Let’ssing
LookandsayWhatsSarahsfathersjob?HeisaPEteacher.WhatsSarahsmothersjob?Sheisadoctor.WhatsWuBinbinsfathersjob?Sheisadoctortoo.
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Look,Therearemanyfamilymembers’photosintheposter.Howarethefamiliesdifferent?Jobs.
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farmerHe’safarmer.n.农民far-mervocabulary
vocabularynurseShe’sanurse.n.护士nurse
vocabularydoctorShe’sadoctor.n.医生doc-tor
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vocabularyfactoryworkerHe’safactoryworker.n.工厂工人fac-to-rywor-ker
helpfulTheyarehelpful.adj.有帮助的help-fulvocabulary
CompareandsayHowarethewordssimilar?
Compareandsay-or尾缀,大多表示人director导演actor演员doctor医生-er尾缀,大多表示人teacher教师worker工人
Let’slearn
GameTime猜职业
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Lookandmatchfarmerdoctornurseofficeworkerfactoryworker
Mike和ChenJie来到了职业体验馆,快去看看他们体验了什么角色吧!
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ThinkandsayWeneed______________to______________.1.helpsickpeople2.bringusfood3.fixpowerlines4.makeacall5.checktemperature1.officeworker2.doctor3.farmer4.factoryworker5.nurseofficeworkermakeacall
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