2025年上海市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必考【各地真题】.docxVIP

2025年上海市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必考【各地真题】

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.下列哪种学习理论认为学习是通过刺激与反应之间的联结来实现的？()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.结构主义学习理论

2.2.在教学中，教师采用直观教学法的目的是什么？()

A.增加学生的记忆容量

B.提高学生的理解能力

C.帮助学生建立知识间的联系

D.激发学生的学习兴趣

3.3.学生在学习过程中出现遗忘现象，主要原因是以下哪项？()

A.知识过于复杂

B.精神过度紧张

C.刺激过于单一

D.记忆痕迹随时间减弱

4.4.教师在课堂教学中，以下哪种行为最符合教师主导与学生主体相统一的规律？()

A.教师完全按照教学计划进行教学，不让学生参与讨论

B.教师只关注学生的兴趣，忽略教学计划

C.教师在教学中引导学生积极参与，同时完成教学计划

D.教师在教学中完全以学生的意见为主导

5.5.以下哪项不是教师职业道德规范的内容？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.严谨治学

D.教书育人

6.6.以下哪种教学组织形式有利于学生之间的合作学习？()

A.个体化教学

B.小组合作学习

C.集体教学

D.班级授课制

7.7.教师在教学中，以下哪种做法最有利于激发学生的学习动机？()

A.过分强调学生的成绩

B.让学生了解学习的重要意义

C.忽视学生的学习兴趣

D.强制学生完成学习任务

8.8.以下哪种学习策略属于元认知策略？()

A.记忆术

B.精加工策略

C.理解性策略

D.计划策略

9.9.教师在评价学生时，以下哪种评价方式最有利于学生的全面发展？()

A.成绩评价

B.过程评价

C.综合评价

D.等级评价

10.10.以下哪种心理现象属于动机的范畴？()

A.注意

B.记忆

C.情绪

D.需求

二、多选题(共5题)

11.1.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学习目标的明确性

B.学生的自信心

C.家庭教育方式

D.教师的教学方法

E.学生的个性特点

12.2.在教学过程中，以下哪些属于认知策略？()

A.记忆术

B.精加工策略

C.理解性策略

D.注意策略

E.组织策略

13.3.教师在运用讲授法时，应遵循以下哪些原则？()

A.突出重点，明确目标

B.语言清晰，条理分明

C.结合实际，生动形象

D.启发思维，调动学生积极性

E.讲究方法，注意效果

14.4.以下哪些属于情感智力的表现？()

A.自尊心

B.情绪管理能力

C.情感理解能力

D.同理心

E.激情

15.5.以下哪些因素可能导致学生的心理健康问题？()

A.学习压力过大

B.家庭关系紧张

C.学校环境不良

D.个体心理素质较低

E.社会竞争激烈

三、填空题(共5题)

16.1.人类学习理论中，行为主义学习理论的代表人物是______，其认为学习是______与______之间建立稳定联系的过程。

17.2.在学习过程中，______是指学习者根据已有知识对信息进行加工的能力。

18.3.教学目标的设计应该遵循______、______、______的原则。

19.4.个体在学习过程中，如果发现自己的学习行为与预期的结果不一致，会产生______，这有助于个体调整学习策略。

20.5.教师在教学过程中，应当关注学生的______和______，以促进学生的全面发展。

四、判断题(共5题)

21.1.奥苏贝尔认为，机械学习是低效的学习方式，因为它没有充分调动学生的学习主动性。()

A.正确B.错误

22.2.在课堂上，教师的讲解时间越长，学生的理解程度就越高。()

A.正确B.错误

23.3.情感智力是一种与智力同等重要的心理品质，它对个体的人际交往和心理健康有重要影响。()

A.正确B.错误

24.4.在合作学习过程中，每个学生都能获得相同的学习效果。()

A.正确B.错误

25.5.教师在教学过程中，应该以学生的兴趣和需要为导向，忽略教学大纲的要求。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.