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- 2025-12-05 发布于江苏
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《品德与生活》教与学活动设计表
课题
9.爸爸妈妈不在家
时间
地点
教室
课时量
1课时
第1课时
教
学
目
标
1、情感与态度:
培养学生敬爱父母长辈,热爱劳动,珍爱生命的情感和生活中遇到问题愿意想办法解决、自信上进的生活态度。
2、行为与习惯:
培养学生敬爱父母长辈,主动做家务,生活中遇到问题积极动脑思考,注意分辨是非,礼貌待客,举止文明等习惯。
3、知识与技能:
初步懂得爸爸妈妈不在家时可以为家庭做一些力所能及的事,也可以做自己喜欢的事,知道不给陌生人开门等安全常识,初步学会礼貌待客。
4、过程与方法:
经历讨论交流、模拟表演等探究过程,学习解决生活中的问题、自我保护、礼貌待客的方法。
教学重点
初步懂得爸爸妈妈不在家时可以为家庭做一些力所能及的事,也可以做自己喜欢的事,知道不给陌生人开门等安全常识,初步学会礼貌待客。
教学难点
经历讨论交流、模拟表演等探究过程,学习解决生活中的问题、自我保护、礼貌待客的方法。
教学方法
讲授法讨论法角色扮演法讲故事情境学习法
课前准备
教师准备
课件投影仪《家有儿女》视频片段
歌曲《爸爸妈妈不在家》
学生准备
画笔画纸自演小品
教学过程
基本环节
设计目的
教师活动
学生活动
1、情境导入
活动开始,
播放《家有儿女》视频片段。
引入新课:小朋友,快看羊村长的脑袋上又发芽了他肯定是在思考什么,
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