- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
Word
PAGE
PAGE1
学校生生活状况及能力调查报告(精选16篇)
学校生生活状况及能力调查报告(精选16篇)
学校生生活状况及能力调查报告篇1
实践课题:你对____的公共设施有什么意见和建议吗?
调查范围:随机调查
调查时间:上午9:00到下午3:00
调查地点:各大超市、商场、居民社区等
调查人:
调查报告:
人们对大多数的公共设施实行满足的态度,比如高女士对海港公园的消遣健身的设施比较满足。“不但让我们熬炼了身体,而且健身设施的质量过关,不会发生在运动时因设施不完善而造成的大事。”
但是也有一部分人对公共设施不满足,一位先生认为路旁边的公用电话应当拆除,他的理由是现在基本上每一个人都人手一部手机,甚至有的时候看到很多小孩子都有手机,公用电话在现在这种科技快速进展的时期已经落伍了。
一位老爷爷说他经常观察很多公共设施被破坏,建议政府应当加大力度整治这些破坏设施的人。笔者也曾在纪念路超市旁边的小花园里发觉原本是类似于“过桥”的健身器材竟然被一些人改成了秋千,原来应当有两个的脚踏器变成了一个!
我们都认为破坏公共设施是不齿的行为,可是为什么没有人来管这件事情呢?李先生说在公司门前的路上原本有一个公用电话亭,可是最近一段时间,公用电话竟然被人拆除了,他原以为是政府派人把它给拆除掉的,可是询问了几个人,都没有听说政府发布了这样的公告,他才意识到有人把电话给拆除了。
在调查人群中建议加大公共设施的管理力度占近60%。有一位孕妇建议公共设施在建设时应当多多关照一下像孕妇、残疾人等特殊人群。她还建议在大路旁边的红绿灯上安装一种设备,让看东西有障碍的人知道现在是红灯还是绿灯。笔者认为这个建议很好。liu__
林爷爷和这位孕妇的意见和建议基本上保持相同,他说前些天____为了争取在全国文明城市中胜出,在检查团来临之际,让各个单位在门前的台阶上建筑供走路有障碍人上去的无障碍通道。可是这些无障碍通道纯粹是为了应付差事,根本不管残疾人的实际状况。其中有些无障碍通道很陡,健康人要走上去都很困难,更不用说坐着轮椅的残疾人。林爷爷建议既然是建了无障碍通道,就应当建好,不管____有没有评比上全国文明城市,都应当考虑残疾人的状况,不能只在那里摆摆样子,给领导看。我想林爷爷的观点代表了大多数人的观点。
一位带着小狗出来闲逛?????的女士建议,现在很多人都养了小宠物,最好建设一些可以供小宠物活动的公共设施。笔者认为这个建议也算可以。到底现在____的宠物也不在少数,假如真建设了一些让宠物活动的公共设施的话,说不定很多人对公共设施的满足度会上升。
总结:在全部的调查人群中,对____的公共设施满足的人占大多数。可见____的设施还是比较完善的。但是还是有不尽人意的地方。建议政府应当加大检查____的公共设施的破坏的力度,尽量避开公共设施再遭人损害。在无障碍通道方面,既然做了,就要做好,建议重新修整通道,保障残疾人能够通过。
学校生生活状况及能力调查报告篇2
了解学校生关于识爱好、能力的现状,并能针对这种现状实行有效的措施,提高学生的识爱好和水平。
调查方法
对一、二班级学生进行学校生识爱好、习惯和能力等方面调查问卷。
调查实施
(一)调查内容:
(1)学校生对识的基本态度。从动机、爱好、技能等多个方面了解学校生对待识的基本态度和能力把握状况。
(2)形成这种态度和能力的缘由。依据调查反映状况进行研究、思考、分析,找出形成种.种态度的缘由。
(3)对现状的看法和建议。小结调查及分析状况,并依据此提出看法和建议,期望能够消退学生不认真的态度,提高能力。
(二)调查对象:一、二班级学生
(三)调查时间:____.5.6——____.5.10
(三)调查方式:接受问卷、座谈、听课、看作业。调查中,发放、回收问卷80份,扫瞄教学作业50余本,听识课6节,就不同对象召开座谈会3次。基本状况如下。
调查结果及分析
一、学生对待识的态度。
表现一:消极、厌恶的态度。问卷显示,厌烦识的约68%。
表现二:乐观、宠爱的态度。问卷显示,情愿主动识的约21%。
表现三:无所谓的态度。问卷显示,为识而识的约11%。
通过调查和填写调查问卷的结果发觉一班级学生识的爱好比较深厚,也情愿通过多种方式自主识,且形式多种多样。二班级学生相对来说就比较被动,为了识而识,爱好明显下降,有些学生甚至消灭了厌恶的心情。在一班级预习课文时,能乐观主动的预习生,方法
原创力文档


文档评论(0)