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《小狗学叫》教案
教学目标
1．认识“讨、厌”等11个生字，读准“吗、担”等5个多音字。
2．能一边读一边预测后面的内容。
3．能预测故事的结局，并将自己的预测与原文进行比较，体会预测的多样性，感受边阅读边预测的乐趣。
4．能尝试运用预测策略阅读课外书。
教学重难点
能顺着故事情节预测故事的结局，并将自己的预测与原文进行比较，体会预测的多样性。
教学准备
1．预习提纲：完成《状元大课堂·好学案》对应课时预习卡。
2．准备资料：“状元成才路”多媒体课件；本课原文的3种结局。
教学课时
1课时
教学过程
板块一激趣导入，预测故事梗概
1．出示小狗图片，谈话交流：小狗拥有哪些技能？
预设：小狗会
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