专题09 作文-中考语文考前查缺补漏试题(深圳专用)(解析版).pdfVIP

专题09 作文-中考语文考前查缺补漏试题(深圳专用)(解析版).pdf

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作文

:____________________________________________

学校姓名:班级:考号:

1.阅读下面文字,根据要求作文。

或许有一个人就是你的一盏灯,照亮了你的天空;或许有一本书、一句话点亮了你

的智慧。

以致敬我心中的那盏灯为题,写一篇作文。

“”

要求:()诗歌、戏剧除外,文体不限。()表达真情实感,不得套写、抄袭。()文

123

章中不得出现真实的地名、校名、人名。()字数字以上。

4600

【答案】例文:

致敬我心中的那盏灯

有人说,老师是培育祖国花朵的辛勤园丁,是默默将知识的种子播撒到我们心田的

耕耘者。而在我心中,老师更如一盏明灯,为我们照亮探求知识的道路。在我身边,就

有这样一位老师——教我们数学的孙老师。

孙老师虽然个子不高,但她的每一步都显得那么矫健有力,神采奕奕。她那双明亮

的眼睛,仿佛能洞察我们在课堂上的一举一动。她以时尚而得体的装扮,传递着青春的

活力。在课堂上,她用幽默诙谐的话语让我们在轻松快乐中收获知识,她常说的你做

错了这么多题,晚上睡觉不怕它们来找你吗?既让我们捧腹大笑,又让我们深刻反思。

孙老师对待工作总是一丝不苟,她承担着两个班的数学教学任务,每天都要批改大

量的作业。但她从不敷衍了事,每一本作业都会认真批改,细致入微。在学习《方向》

这一章节时,由于内容较为抽象,我们学得头昏脑胀。孙老师为了让我们更好地掌握知

识,精心设计了许多生活中的实例,让我们在实践中学习,反复练习。这样虽然增加了

她的工作量,但她却毫无怨言,每次作业发下来时,总能看到她那详尽的批注和鼓励的

话语。

与孙老师相处的日子里,我深深感受到了她对教育事业的热爱和对学生的关心。在

运动会上,她为我们奋力加油;在课堂上,她带领我们遨游在数学的海洋里。她的身影

总是那么忙碌,但她始终保持着耐心和热情,用她的智慧和爱心引领我们成长。

万语千言,汇成深切的感激:孙老师,衷心谢谢您!您如同我心中的指路明灯,为

我照亮前行的方向。是您的悉心教诲,铸就了我勇往直前的勇气。在追寻卓越的道路上,

您的身影是我永恒的灯塔,激励我不断前行,无畏挑战!

【详解】本题考查全命题作文。

审题。本题目的关键词是致敬和那盏灯,以及隐含的主体我。从题目致敬我心

1.“”“”“”“

中的那盏灯可以看出,这是一篇以感激和敬仰为主题的作文。这要求我们在写作过程

中,要挖掘并明确谁或什么是我们心中的那盏灯,并阐述为何对其充满敬意。同时,

“”

我的角度也强调了这篇作文的主观性和个人感受,需要从个人的视角去描绘和赞美

“”

那盏灯。

“”

2.立意。这篇作文的立意在于表达对某个特定人物、事物或者理念的敬仰与感激。这个

灯可能是一个人,比如老师、父母或者某个具有影响力的人物,他们的言行、教诲或

“”

者精神品质照亮了我们的人生之路。也可以是一本书、一句话或者一个理念,它们启迪

了我们的智慧,照亮了我们的精神世界。

构思选材。在构思选材时,我们首先要确定那盏灯的具体对象。如果是一个人,我

3.“”

们可以选择老师、父母、公众人物或者身边的朋友等,描述他们的言行如何影响和启迪

了我们。如果选

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