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把握中考;⑴数与代数:

1、能对含有较大数字的信息作出合理的解释与推断

2、有效数字的概念

3、根据具体数量关系列出一元一次不等式组解决简单的问题(即不等式组的应用)

⑵图形与几何:

1、有关梯形等腰梯形的相关要求

2、探索并了解圆与圆的位置关系

;3、关于影子视点视角盲区等内容

4、关于镜面对称

5、圆柱、圆锥的侧面展开

⑶统计与概率:

1、象形统计图画频数折线图

;

(1)了解二次根式、最简二次根式的概念

(八上41、42页)

(2)了解最简分式的概念(八下111页)

(3)能用一元二次方程根的判别式判别方程是否有实根和根的情况(九上42、43页)(九上42、43页)

;(4)了解正多边形的概念及正多边形与圆的关系(九下97页)

(5)作圆的内接正方形和正六边形(九下98页)

(6)了解并证明圆内接四边形的对角互补

(九下82页)

;*解简单的三元一次方程组

*了解一元二次方程的根与系数的关系

*知道给定不共线三点的坐标可以确定一个二次函数(利用三元一次方程组确定函数表达式)

*了解平行线性质定理的证明

*探索并证明垂径定理

*探索并证明切线长定理

*了解相似三角形判定定理的证明

;(1)我们数学组逐一研究近五年中考试题的变化,并对

2015中考做出预测,使复习有的放矢,事半功倍。

(2)将能力、思想的培养渗透到每一节教学中,教学中我

们一方面充分挖掘例题的教学功能,通过一题多解一图

多变,最大限度地调动学生的思维的积极性,尽可能触

及学生的最近发展区。

;一图多变;(1)将条件中的等腰梯形改为平行四边形;(2)等腰梯形改为菱形,边长为6;(3)等腰梯形改为矩形;(4)等腰梯形改为正三角形,边长为6;复习策略;压轴题是中考数学试题的精华部分,具有知识容量大、解题方法活、能力要求高、综合性强、突显数学思想方法的运用,要求学生具有一定的创新意识和创新能力等特点。

事实证明:有相当一部分同学在压轴题的失分,并不是没有解题思路,而是错在非常基本的概念和简单的计算上,或是输在“审题”上。应当把功夫花在夯实基础、总结归纳、打通思??、总结规律、提高分析能力上。

;河南中考数学压轴题概况;近几年河南压轴题显现出稳定的态势,通常有以下内容:

1、函数(一次函数、二次函数、反比例函数);

2、三角形(等腰、等边或直角,全等或相似);

3、四边形(平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形)

4、运动变化(点动、线动或形动)

5、数学思想和方法:

分类(分段)讨论、数形结合、函数思想、方程思想等

待定系数法;;复习策略一:重数学习惯的养成

对于审题,要用笔引导自己一个词一个词地读题,并随时画出“关键词”的习惯。

要解决好“规范书写”问题。

第一轮复习结束,要保证能够快速、全对(一遍成)地完成大容量的常规试题。务必抓住“准确率”和“时间”两个要素。;复习策略二强化数学技能

要使每类问题的解决:操作化、程序化、自动化。如:方程问题的求解步骤,用待定系数法确定函数的表达式,几何图形的分析方法。提高解题的速度和准确度。

提高计算能力,需要同学清楚运算的算理,需要同学养成先动脑再计算,尽量寻找最优算法的习惯,需要进行计算技巧的练习,还需要同学养成写全过程的习惯和管理好自己的心态。;复习策略三重数学思想,抓总结;(2013四川资阳)在关于x、y的二元一次方程组中,

若S=a(3x+y),当a为何值时,S有最值.

;D;D;D;D;D;复习策略四:专题复习;谢谢大家

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