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新疆维吾尔自治区喀什地区2025-2026学年高二上学期期中语文试深入生活从一开始就不是一个方法论的概念,而是一个方向性的命题。今天的作

题家在丰富和更新生活库藏,熟悉和了解生活新变化的同时,应该把深入生活的重心调

整到思考生活上来。只有对熟悉的生活进行深入的理性思考,才能真正深刻地反映和

:____________________________________________

学校姓名:班级:考号:

阐释这个处在伟大变革进程中的新时代。

(摘编自於可顾《还谈“深入生活”,过时了吗》)

一、现代文阅读

材料二:

阅读下面的文字,完成小题。

作文教学一直是基础教育的一个薄弱环节,说起来原因很多,但是,主要的原因

材料一:

应该是指导思想上有偏差。在许多老师看来,学生写不出,写不好,原因很简单:缺

作家有生活根基,文学才能担负起形象记录历史的重任。不论你对深入生活的态

乏生活。药方就是“贴近生活”。如何把贴近生活的原则贯彻到底呢?“观察生活”的说法

度和看法如何,文学创作是一个需要经验和阅历的事业,这是无可争辩的事实。为了

应运而生。许多老师以为,只要认真观察,作文就不怕言之无物了。但是,实践证明,

丰富扩大自己的经验和阅历,中国古代有些作家甚至不惜终身漫游,把自己的生活寄

这样的贴近和观察却和初衷背道而驰。

托在飘泊无定的游历之中。有些作家则借贬谪或宦游之机,深入民间,了解下情,扩

单纯强调贴近生活、观察生活是片面的,观察的目的是发现事物的特点。可是光

大自己的生活范围。外国也有如高尔基这样以流浪著称的小说家,曾经一度成为中国

有客观对象的信息,不足以构成有特点的文章。自我独特的感受,他人不能重复的感

现代作家学习的榜样。与古代作家和外国作家的自发行为不同,深入生活是中国现当

受才是文章的精华。大量的观察无质量,表面上是由于不能发现对象的特点,其实更

代文学的一种自觉的提倡,也是一种有组织的实践。这不仅仅是因为生活是取之不尽、

为深刻的原因是不能发现自我的特点。没有用自己心灵的眼睛去观察,是文章千篇一

用之不竭的创作源泉,同时也因为生活是生生不息、变动不居的河流,需要作家不断

律的根本原因。归根到底,找不到对象的特点,是因为找不到自我的特点。找到自我

地深入其中,把握流脉和走向。

感受的特点,是更为关键的。从写作实践来说,未经主体或者自我情思同化的,不带

与古典文学不同,现代文学是一种社会性很强、社会化程度很高的文学。中国现

作者特别的痛苦和欢

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