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学生职业兴趣与学业规划的结合
前言
学业成绩的评估和职业能力的评估需要结合起来，形成一套综合的评估体系。评估体系应不仅关注学生在学术知识方面的掌握情况，还要注重其职业技能、实践能力以及创新思维的培养。通过职业能力评估，教师可以了解学生是否具备进入职场所需的基础技能，是否具备团队合作、沟通能力等社会适应能力，从而更好地为学生未来的职业发展做出指导。
职普融合的核心价值还在于增强学生的社会适应能力。通过职业教育的引导，学生不仅能够掌握一定的职业技能，还能够更好地适应社会的需求和变化。无论是普通教育还是职业教育，都需要关注社会需求的动态变化，并根据社
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