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教师工作计划7篇

Teacherworkplan

汇报人：JinTaiCollege

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教师工作计划7篇

前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工

作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地

进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排

的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需

编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘

Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1：教师工作计划

2、篇章2：教师工作计划

3、篇章3：教师工作计划

4、篇章4：教师工作计划

5、篇章5：教师工作计划

6、篇章6：教师工作计划

7、篇章7：教师工作计划

篇章1:教师工作计划

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为了进一步规范我园的园本培训工作，有效促进教师的

专业成长。根据上级主管部门对教师园本培训提出的要求，结

合本园实际特制定本学期的培训方案：

一、培训目标和培训重点

培训目标：

坚持以师德建设为中心，以促进教师专业发展为目标，

采用“在教中研，在研中思，在思中得”的培训模式，把培训、

教研、教学融为一体。通过实践加强教师对创新精神和实践能

力的认识理解，营造良好的“德高、行善、乐业、智慧”团队

氛围，努力构建一支“诚人、真事”和谐的教师队伍。

培训重点：

（一）进一步提升教师师德修养，形成良好的心理品质，

使之成为一名师德高尚、心理健康、德艺双馨的优秀幼儿教师。

（二）进一步促进教师更新教育观念，掌握现代教育技

术，使之具有综合教育能力和锐意创新能力，符合创新教育和

素质教育的要求。

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（三）进一步提高教师理论功底和教研能力，发展教师

的个性特长，使之具有鲜明的教育教学个性，并形成自己的教

育教学风格和特色，成为优秀的幼儿园教师。

二、主要内容和基本形式

主要内容：

（一）开展师德培训，以德聚才，弘扬团队精神。

用爱心传播爱心、用微笑传播微笑、用责任传播责任、

用创新传播创新，加强教师职业道德规范和师德规范的熏陶，

不断提升教师的个人涵养和心理素质，弘扬教师团队协作、奋

发向上的团队精神。

（二）开展园本教研，实现教师专业上的共同成长

1．开展形式多样的研究讨论。如学习培训、同伴观察对

话、专题讨论、公开课教学观摩、案例分析、经验交流会、师

徒协作等，搭建起“对话→协作→共享”的成长平台。

2．落实幼儿园活动三大步骤“备课、上课和活动反思”，

以园本培训为载体，以集体备课活动为形式，提升教师的文本

解读水平。

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3．创新集体备课的形式，历经个人→小组→集体→小组

→个人，加大对主题教学的研究工作。（主题目标、计划的制

定，活动的开展，活动的评析）

4．以《xxx幼儿园保教工作规范》为指导，加强对孩子

一日生活常规的培养，重细节，找落实。以教研活动为平台，

以日常的观察记录为主题，开展专题研讨实践，提升老师的专

业能力，有效促进孩子良好习惯的养成。

5．根据本园教师的实际情况，围绕教师的专业成长的所

需开展各种专业知识讲座，试图提升教师的专业水平，同时注

重教师的心理需求，适当的给予精神食粮，缓解教师的心理压

力，寻找职业幸福感。

6．开展教师演讲、朗诵等教学技能培训，提高教师的基

本功，促进教师的专业成长，更好地为教育教学工作服务。

（三）以学习为动力，开展读书活动，构建浓郁书香的

园所文化。

1．学习决定眼光，学习决定态度，学习决定思想的深度

和技能的高度。本学期我园要以教师的发展为本，创新学习理

念，构筑学习平台，