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比赛场面描写作文评语

2，场面和气氛描写为文章增色不少；…对精彩地方进行简单描述；点面结合简单

介绍情况，自然过渡到下一段；情境描写调动起悬念；充分运用语言，动作，心理描写，

使事情具体，生动.简要叙述前因，进行铺垫.这一部分可以加入对话或者一些心理描写.

将…改成…更合适些，自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动.叙事中夹写

景，以已度人，将心比心.拟人化语言使文章更显得生动活泼.外形描写十分有趣，突出

了…的可爱.介绍中融入了自己的思想，有感染力.用了列数字，举例子的方法，很形象.

过渡自然，每一段交待得很清楚.这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，

使语言更生动.采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.

以小见大，表现…比喻句用得精当.加入了古诗进行联想，富有韵味.…和…形成鲜明对

比，突出…小学生能有这样的体会，令人刮目相看.对…的比喻用得妙.运用多种感官，

描写十分仔细.孩子的气的语言很有意思.加入人物行为，使画面生动.文章对……的气

氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远，令人赞叹.…

切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂.…特写镜头别开生

面，情趣盎然.全文充满童心童趣，读来倍感亲切.这篇文章充满了激情，从字里行间能

体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰，语句流畅.事例叙述生动，具体，趣味性

强，且与前面的比喻…一脉相承.最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令

人感动.文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读.文

章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切.文章开头新颖，具有先声夺人之效.

使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯，形成完整的形象.文章能过清新

有趣的语言，描写了…的.字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一

篇佳作.详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富，更生动.充分运用

动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛

置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深.注意观察具体事物，并展

开合适的想象，这是本文的成功之处.文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的

手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷.

望采纳，谢谢！

祝你身体健康，学习进步！

评语有以下几条：1简单交待时间，地点和结果…2语言简练，规范，开篇吸引人.

3…以…开头，较有新意.前因后果娓娓道来.4开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…

给人留下深刻印象.5以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境.6开头直奔主题，

也是一种写法.7开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼，8反问句开头，吸引

读者.9开头直奔主题，让人一目了然.10开头点题，用词很吸引人.11场面和气氛描

写为文章增色不少；12…对精彩地方进行简单描述；点面结合13简单介绍情况，自然

过渡到下一段；14情境描写调动起悬念；15充分运用语言，动作，心理描写，使事情

具体，生动.16简要叙述前因，进行铺垫.17这一部分可以加入对话或者一些心理描写.

18将…改成…更合适些，19自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动.20叙

事中夹写景，以已度人，将心比心.21拟人化语言使文章更显得生动活泼.22外形描写

十分有趣，突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想，有感染力.23用了列数字，举例

子的方法，很形象。

一、要以人物的活动为中心场面描写是特定环境中人物活动的描写，而且主要是以

人物活动为中心的“动态”的描写。

因此，场面描写重点并不在于周围的环境，而要求以人物的活动为中心，展示人物彼

此之间的关系，表现人物的精神面貌。就拿课文《狼牙山五壮士》来说，五壮士在完成了

掩护任务后，向三面悬崖的莲花瓣，棋盘陀方向转移，把敌人引上了绝路，然后相继跳崖，

壮烈献身。

作者描写的重点，显然不是悬崖深谷，而是五壮士英勇斗争的行动和坚强不屈的声音，

充分反映了他们的大无畏的革命精神。二、要分别主次，理清头绪场面不论大小，往往

都是人物众多，事件繁杂。

因此，必须理清头绪，要有主有从，有详有略，有层次、有条理地展开描写。如课

文《飞夺泸定桥》末尾写到“红四团发起总攻”的战斗场面：先写“团长和政