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能力提升——《秦统一中国》

一、单项选择题

1.（2021江西赣州全南期中，11，★☆☆）纵观我国历史，统一是历史发展的主流。我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是（）

A.夏朝

B.西周

C.秦朝

D.汉朝

2.（2021山东滨州无棣期末，16，★★★）“从理论上讲，秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别，他不是天下的共主而是独主，是国家所有人唯一的君主。”对材料理解正确的是（）

A.“共主”说明周王实现高度集权

B.“独主”是指皇帝实行地方长官任命制

C.本质上都以血缘亲疏分配权力

D.两者在统治方式上并无区别

3.（2021湖北黄石经开区期中改编，15，★☆☆）秦朝一位盐商，要到外地去购进一批食盐。这位商人携带的货币应该是（）

A.

B.

C.

D.

4.（2020山东青岛肢州、平度、李沧期中，16，★★☆）《史记·秦本纪》记载：“初置丞相，樗里疾、甘茂为左右丞相。”秦始皇时丞相的主要职责是分管（）

A.刑狱

B.军事

C.行政

D.监察

5.（2019北京朝阳二模，4，★★☆）《史记·秦始皇本纪》记载，始皇曰：“天下初定，又复立国（分封诸侯国），是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”为此，秦朝（）

A.在地方实行郡县制

B.统一货币、度量衡

C.对有功者授予爵位

D.大兴土木修筑宫殿

6.（2020贵州黔西南中考改编，3，★★☆）西安碑林博物馆有一石碑上刻有“皇帝立国……灭六暴强……壹家天下”等字。该内容称颂的是（）

A.周武王

B.齐桓公

C.秦始皇

D.秦穆公

7.（2020江苏连云港中考，20，★☆☆）秦朝加强了中央对地方的有效管理，主要是因为推行（）

A.分封制

B.郡县制

C.行省制

D.刺史制度

8.（2019山东青岛中考，5，★☆☆）“公元前3世纪出现了一个关键转折点，即类似于西方封建制的旧时西周分封制被中央集权官僚政府所取代。新的中央集权国家建立了北接草原、南至南越的庞大帝国。”这个“庞大帝国”是（）

A.夏朝

B.秦朝

C.汉朝

D.唐朝

二、材料分析题

1.（2020江苏泰州中考，50，★★☆）（节选）优秀传统文化是中华民族一脉相承的智慧结晶，需要薪火相传，代代守护。阅读材料，回答问题。

材料一

（1）读图回答，目前所知我国最早的文字是什么？秦统一后颁行全国的文字是什么？我国汉字的演变有何特点？

2.（2020广西贺州中考，15，★★☆）阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。

材料：秦朝形势图

——摘自部编版义务教育教科书《中国历史》七年级上册

请回答：

根据材料并结合所学知识，指出秦始皇为巩固统一对我国南方采取的措施。简析这些措施的作用。

3.（2019江苏泰州中考，50，★★☆）（节选）地方行政制度的设计需要高超的政治智慧，既要维护国家统一，也要充分发挥地方的职能。阅读下列材料：

材料一：秦“分天下以为三十六郡”，王朝政区范围的确定，为后来中华帝国版图的主体部分确定了一个大模样。这种地方行政管理方式，也为后来两千年的行政定式确定了基本格局。

——摘编自王子今《秦统一局面的再认识》

（1）据材料一，指出秦统一后设置的地方行政机构，并分析其历史影响。

答案：1.C公元前221年，秦国完成统一大业，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家——秦朝。

2.B根据所学可知，“共主”说明周王并没有实现高度集权，周朝实行的是分封制，地方诸侯有很大的权力，周王的权力不够集中，A项错误；秦朝开创了专制主义中央集权制度，在地方上实行郡县制，地方上的长官都由皇帝直接任免，这体现了皇帝的“独主”地位，B项正确；秦朝及以后的皇帝不是以血缘亲疏分配权力的,C项错误；秦朝及以后的皇帝与西周和西周之前的王的统治方式有本质的区别，D项错误。故选B。

3.C秦朝建立后，秦始皇废除六国货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通。

4.C秦始皇统一全国后建立中央集权制度，规定最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权，在中央设立丞相、太尉、御史大夫，分别掌管行政、军事、监察事务。

5.A秦始皇这段话的意思是：天下刚刚安定，又开始实行分封，这是树立敌人，天下就很难安定了。为此，秦朝在地方实行郡县制，所以选择A。

6.C由材料“皇帝立国……灭六暴强……壹家天下”并联系所学可知，这段材料反映的是秦始皇灭六国，统一全国的历史。所以该内容称颂的是秦始皇。

7.B秦朝加强了中央对地方的有效管理，主要是因为推行郡县制。秦朝建立以后，为巩固统治，在地方推行郡县制。郡县制的实行开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。

8.B本题主要考查学生对材料的分析能力。根据题干材料“公元前3世纪”“新的中央集权国家建立了北接草原、南至南越的庞大帝国”，结合所学