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2025年云南省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析1套

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学作为一门科学，其基本研究方法是：()

A.实验法

B.调查法

C.观察法

D.案例分析法

2.2.学生在学习过程中，对学习内容产生兴趣和好奇心，这种心理状态称为：()

A.注意

B.感觉

C.情感

D.思维

3.3.下列哪种心理现象不是认知过程的一部分？()

A.记忆

B.思维

C.意识

D.情感

4.4.学生在学习过程中，对某一学科产生浓厚兴趣，并投入大量时间学习，这种心理状态称为：()

A.学习动机

B.学习态度

C.学习兴趣

D.学习习惯

5.5.教师在课堂上提问，学生积极回答，这种教学方式属于：()

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.实验法

6.6.学生在学习过程中，对某一学科感到困难和挫败，这种心理状态称为：()

A.学习兴趣

B.学习动机

C.学习焦虑

D.学习习惯

7.7.教师在教学过程中，关注学生的个体差异，根据学生的特点进行教学，这种教学策略称为：()

A.因材施教

B.情境教学

C.发现学习

D.合作学习

8.8.下列哪种教学方法有利于培养学生的创新思维？()

A.讲授法

B.案例分析法

C.角色扮演法

D.演示法

9.9.学生在学习过程中，对某一学科感到厌倦和排斥，这种心理状态称为：()

A.学习兴趣

B.学习动机

C.学习焦虑

D.学习疲劳

10.10.教师在课堂上，通过提问、讨论等方式，引导学生主动思考，这种教学方式称为：()

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.案例分析法

二、多选题(共5题)

11.1.教育心理学研究的内容包括哪些方面？()

A.学生心理发展

B.教师心理发展

C.教学心理过程

D.教育测量与评价

E.教育政策与法规

12.2.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学习目标

B.学习内容

C.教师的教学方法

D.同伴关系

E.家庭环境

13.3.教学中的反馈对学生学习有哪些作用？()

A.帮助学生了解学习进度

B.提高学生的学习兴趣

C.增强学生的自信心

D.指导学生改进学习方法

E.促进学生的自我评价

14.4.教学策略中，哪些方法有利于培养学生的批判性思维？()

A.问题解决教学

B.探究学习

C.案例分析

D.合作学习

E.传授式教学

15.5.以下哪些属于学生心理发展的基本特征？()

A.生理成熟

B.认知发展

C.情绪情感发展

D.社会性发展

E.个性发展

三、填空题(共5题)

16.教育心理学的研究对象是教育过程中人的心理现象及其发生、发展规律，主要包括学生心理、教师心理和学校心理环境。

17.学习的实质是个体通过与环境相互作用而引起的行为或行为潜能的相对持久的变化。

18.根据动机的来源，动机可以分为内在动机和外在动机。

19.注意是心理活动对一定对象的指向和集中，是伴随着感知觉、记忆、思维、想象等心理过程的一种共同的心理特征。

20.记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三个阶段。

四、判断题(共5题)

21.学习是一个被动接受知识的过程。()

A.正确B.错误

22.动机水平越高，学习效果越好。()

A.正确B.错误

23.注意的广度是指在同一时间内，意识所能清楚地把握的对象数量。()

A.正确B.错误

24.遗忘是因为记忆痕迹的消退造成的。()

A.正确B.错误

25.学生的认知发展主要受到遗传因素的影响。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述影响学习动机的因素。

27.如何运用强化理论提高学生的学习动机？

28.请解释什么是学习的迁移，并举例说明。

29.谈谈记忆的三个阶段及其特点。

30.如何通过课堂提问来促进学生的思维发展？

2025年云南省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析1套

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】实验法是教育心理学的基本研究方法，它通过控制变量，观察实验对象在特定条件下的心理和行为变化，以揭示心理现象的规律。

2.【答案】C