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初中生英语角活动参与情况对英语语法学习效果的影响分析论文

摘要：本文通过分析初中生英语角活动的参与情况，探讨其对英语语法学习效果的影响，旨在为提高初中英语语法教学质量提供参考。本文首先介绍了研究的背景和意义，接着分析了初中生英语角活动参与情况对英语语法学习效果的具体影响，最后提出了相应的教学建议。

关键词：初中生；英语角活动；英语语法学习；影响分析

一、引言

（一）研究背景及意义

1.研究背景

随着我国教育改革的不断推进，英语教学越来越受到重视。初中阶段是英语学习的关键时期，英语语法作为英语学习的基础，对于学生的英语综合能力具有重要意义。然而，传统的英语语法教学往往过于注重知识的传授，忽视了