小学美术教学中的非遗文化传承与核心素养培养研究论文.docx

小学美术教学中的非遗文化传承与核心素养培养研究论文

摘要：本文以小学美术教学为载体，探讨非遗文化传承与核心素养培养的紧密结合，旨在通过美术教育传承我国优秀的非遗文化，同时提升学生的核心素养。文章从现状分析、传承策略、核心素养培养等方面进行论述，为小学美术教育改革提供有益参考。

关键词：小学美术教学；非遗文化传承；核心素养培养

一、引言

（一）非遗文化传承的重要性

1.非遗文化是中华民族优秀传统文化的瑰宝，承载着丰富的历史、文化、民俗等信息。在小学美术教学中融入非遗文化，有助于传承和弘扬我国优秀的传统文化，培养学生的民族自豪感和文化自信。

2.非遗文化传承与创新是新时代我国文化发展的重要任务