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高中历史大概念教学与历史学科教学改革的关联性研究论文

摘要：本文旨在探讨高中历史大概念教学与历史学科教学改革的关联性，分析大概念教学在历史学科改革中的重要性及其实施策略。通过阐述大概念教学的内涵、价值以及与历史学科教学改革的紧密联系，为高中历史教学提供理论指导和实践参考。

关键词：高中历史；大概念教学；历史学科教学改革；关联性

一、引言

（一）1.高中历史大概念教学的内涵与价值

在高中历史教学中，大概念教学是一种重要的教学理念和方法。它强调以核心概念为主线，将历史知识进行整合，帮助学生形成系统的历史观念。大概念教学具有以下价值：

首先，大概念教学有助于学生掌握历史知识的基本框架。通过提炼历史