第三单元联读+课件++2025-2026学年统编版高一语文必修上册.pptx

诗襟浩荡纳山海，梦翼从容御古今

——第三单元联读

星河滚烫，人间理想。自《诗经》的河畔，到楚辞的山巅，中国诗人的灵魂，总需一个地方安放。现实或许是沉重的枷锁，但诗意总能为其插上翅膀。于是，便有了梦——那是对现实的超越，对理想的凝望，对生命的告白。今日，请诸君随我，轻轻推开一扇名为“诗歌”的梦之门，去邂逅那徘徊千年的高贵灵魂，聆听他们各自的梦呓与浩歌。

教学目标梳理并积累本单元与“梦”相关的核心诗句，体会绘梦的语言语言建构与运用通过比较阅读，分析不同诗人笔下“梦”的不同内涵，培养学生的比较、分析与批判性思维能力思维发展与提升感受诗歌中创造的或壮阔、或恬淡、或奇幻的梦境世界，提升古典诗歌的审美鉴