大班中秋教案(通用2025).pptxVIP

大班中秋教案(通用2025)汇报人：12021/10/10/周日

01教学目标04教学过程02教学内容03教学方法05评估与反馈目录22021/10/10/周日

教学目标0132021/10/10/周日

知识与技能目标通过讲述故事和进行互动交流，帮助学生认识中秋节的起源及其文化价值。了解中秋节的由来通过实际操作，引导学生掌握月饼制作步骤，提升动手操作及创新思维。学习制作月饼的技能通过观看视频、图片和角色扮演，让学生掌握中秋节赏月、吃月饼等传统习俗。掌握中秋节的传统习俗01020342021/10/10/周日

过程与方法目标通过观察月亮的变化，孩子们可以学习记录和比较，培养他们的观察力和记录习惯。01鼓励孩子们制作月饼或中秋主题的手工艺品，激发他们的创造力和动手能力。02在集体活动中，小朋友们携手共筑与中秋有关的任务，从而增强团队协作精神与交流技巧。03借助讲述中秋节的典故与传闻，孩子们能够锻炼叙述技巧和表达能力，从而增强语言运用能力。04培养观察力激发创造力促进合作学习提高语言表达能力52021/10/10/周日

情感态度与价值观目标通过讲述关于中秋节的起源和传统习俗，唤起小朋友们对中华民族传统文化的热爱和敬重。借助中秋节的庆祝活动，让孩子们认识到家庭和社区的价值，同时加深父母与孩子以及邻里之间的情感交流。培养对传统文化的尊重增强家庭和社区的联系62021/10/10/周日

教学内容0272021/10/10/周日

中秋节的由来中秋节源自古人对月亮的敬仰，随后发展成为团圆的象征。传统节日的起源嫦娥奔月、吴刚伐桂等传说丰富了中秋节的文化内涵，流传至今。民间传说的影响中秋佳节与唐明皇赏月的传说紧密相连，吸引了众多文士诗人吟颂传唱。历史上的重要事件82021/10/10/周日

中秋节的传统习俗在月圆之夜，众人欢聚一堂，共赏皎洁的明月，以此表达对远方亲人的深切思念。赏月中秋佳节，月饼成为家家户户必备的美食，既亲手制作亦或购买，寓意着团圆与丰收的美好愿望。吃月饼92021/10/10/周日

中秋节的文化意义赏月活动月饼品尝01月圆中秋，亲人相聚，齐赏明月，共享月色中的和谐时光，怀念远方的亲朋好友。02月饼，作为中秋佳节的传统美食，在这一天，人们品尝着各式各样的月饼，寓意着家庭团聚和幸福美满。102021/10/10/周日

教学方10/10/周日

讲授法培养对传统文化的尊重通过介绍中秋节的历史和传统风俗，唤起学生对中国传统文化的敬仰与自豪之情。0102增强家庭和社会责任感中秋佳节之际，通过举办各类活动，让学生深刻体会家庭和睦的重要性，增强他们对家庭及社会的责任感。122021/10/10/周日

情境教学法通过故事和历史资料，让学生了解中秋节的起源和传统意义。了解中秋节的由来引导学生亲自制作月饼，掌握月饼的制作工艺及文化意义。学习制作月饼的技能教授学生关于中秋节的习俗，包括观赏月亮、品尝月饼、手持灯笼等。掌握中秋节的习俗132021/10/10/周日

探究学习法中秋佳节源于古人对月神的敬仰，民众于秋分之际举行拜月仪式，期盼五谷丰登与家人团聚。古代祭月传统01相传嫦娥因偷吃不死药飞升至月宫，成为中秋节传说中的重要人物，象征着人们对长生不老的向往。嫦娥奔月的传说02吴刚因犯过失而受到惩罚，被迫在月宫中砍伐桂树，这一传说展现了古人对于月亮的奇异幻想以及对辛勤劳动的崇敬之情。吴刚伐桂的故10/10/周日

教学过10/10/周日

导入新课通过观察月亮的变化，孩子们可以学习记录和比较，培养他们的观察力和记录习惯。培养观察力讲述嫦娥奔月等神话故事，激发孩子们的想象力，鼓励他们创作自己的中秋故事。激发想象力通过制作月饼、灯笼等中秋特色手作，孩子们能够提升动手技巧，感受传统技艺的魅力。提高动手能力策划小队活动，比如中秋庆典的准备，通过共同参与培养孩子们间的沟通技巧，提升集体协作精神。促进合作交流162021/10/10/周日

新课讲解培养对传统文化的尊重通过介绍中秋节的起源与传统，培养孩子们对中华民族优秀文化的热爱与敬仰。增强家庭和社区的联系借助中秋庆典，孩子们能够认识到家庭与社区价值，并学会团结协作与乐于分享。172021/10/10/周日

活动实践01月圆之夜，亲人欢聚，同观明月，沐浴在月色中的暖意里，抒发对远隔山海的亲人的眷恋之情。02中秋佳节，月饼成为节日的标志，每个家庭都会亲手制作或购买各式各样的月饼，与亲朋好友共享，共度佳节。赏月活动月饼品尝182021/10/10/周日

课堂小结通过实践，学生可以了解月饼制作的每一个步骤，享受传统节日手作的乐趣。通过观看视频和角色扮演，让学生掌握中秋节赏月、吃月饼等传统习俗。运用故事叙述与互动交流，使学生把握中秋节的来历与深层文化价值。了解中秋节的由来