2025年天津市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案【完整版】.docxVIP

2025年天津市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案【完整版】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学作为一门科学，其研究对象是什么？()

A.教育活动中的心理现象和规律

B.教师的专业发展和教学策略

C.学生的认知发展和学习风格

D.学校的心理咨询和心理健康服务

2.2.以下哪项不是学习的分类？()

A.有意学习和无意学习

B.认知学习、动作学习和情感学习

C.接受学习和发现学习

D.个体学习和社会学习

3.3.根据维果茨基的社会文化理论，儿童认知发展的关键因素是什么？()

A.生理成熟

B.个体努力

C.社会互动和文化工具

D.学习材料的选择

4.4.箱庭疗法属于哪种心理治疗方法？()

A.认知行为疗法

B.人本主义疗法

C.精神分析疗法

D.行为矫正疗法

5.5.在皮亚杰的认知发展理论中，哪个阶段是儿童获得逻辑思维能力的时期？()

A.感觉运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

6.6.布鲁姆的教育目标分类将教育目标分为哪三个领域？()

A.认知领域、情感领域、动作技能领域

B.认知领域、技能领域、情感领域

C.情感领域、技能领域、认知领域

D.情感领域、动作技能领域、认知领域

7.7.教学中的启发式策略强调的是什么？()

A.直接传授知识

B.学生自主学习

C.教师权威控制

D.学生被动接受

8.8.教学评价中的形成性评价是指什么？()

A.评估学生学习成果的终结性评价

B.评估学生学习过程的反馈性评价

C.评估教师教学效果的总结性评价

D.评估学生学习态度的适应性评价

9.9.在班级管理中，班主任应如何处理课堂纪律问题？()

A.严厉惩罚，以儆效尤

B.忽略不计，以免影响教学

C.公正处理，引导学生认识到错误

D.依赖学生自我管理，教师不干预

10.10.教师职业道德的核心是什么？()

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.为人师表

D.教学水平高

二、多选题(共5题)

11.1.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学习目标

B.教师的教学方法

C.同伴关系

D.家长的影响

E.学生的自我效能感

12.2.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，以下哪些是影响学习发生的关键条件？()

A.新知识与学习者已有知识的联系

B.学习者的认知结构

C.学习者的先验知识

D.学习者的动机

E.学习者的年龄

13.3.教学中的合作学习策略有哪些优点？()

A.提高学生的合作能力

B.促进学生的批判性思维

C.增强学生的学习兴趣

D.提高学生的学习成绩

E.减轻教师的教学负担

14.4.以下哪些属于教师职业心理素质的内容？()

A.爱岗敬业

B.良好的情绪调控能力

C.适应能力

D.教学技能

E.专业知识

15.5.以下哪些是影响学生心理健康的主要因素？()

A.家庭环境

B.学校教育

C.同伴关系

D.社会文化

E.生理因素

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学作为一门科学，其研究的基本前提是承认人的身心发展的（）。

17.2.在学习过程中，当学习者能够将新知识与已有知识建立联系时，这种学习被称为（）。

18.3.根据马斯洛的需求层次理论，位于需求层次底部的、最基本的需求是（）。

19.4.教学中的（）策略，强调学生通过合作和互动来共同完成任务，提高学习效果。

20.5.在皮亚杰的认知发展理论中，儿童在（）阶段开始获得逻辑思维能力，能够进行逻辑推理和解决具体问题。

四、判断题(共5题)

21.1.教学目标是教育心理学研究的核心内容。()

A.正确B.错误

22.2.行为主义学习理论认为，学习是刺激与反应之间的简单联系。()

A.正确B.错误

23.3.任何年龄阶段的儿童都处于皮亚杰的认知发展理论的同一年级。()

A.正确B.错误

24.4.合作学习总是比个体学习更有效。()

A.正确B.错误

25.5.教师的专业发展不需要关注学生的心理发展。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简要说明教师如何通