2025年专升本教育学教育学原理模拟（含答案）.docxVIP

2025年专升本教育学教育学原理模拟（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.教育作为培养人的活动，其本质属性是（）。

A.社会性

B.意识性

C.培养性

D.实践性

2.“教育无目的论”的提出者是（）。

A.裴斯泰洛齐

B.洛克

C.杜威

D.康德

3.我国教育法规定，国家实行（）学制。

A.十二年制

B.九年义务教育制

C.十三年制

D.十八年制

4.“学为人师，行为世范”体现了对教师职业道德中（）的要求。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.为人师表

D.教书育人

5.教学过程的基本规律不包括（）。

A.间接经验与直接经验相结合的规律

B.掌握知识与发展智力相统一的规律

C.教师主导与学生主体相结合的规律

D.教育性与科学性相统一规律

6.案例分析：某教师上课时，对学生的提问总是不假思索地否定，导致课堂气氛沉闷，学生不敢再积极思考。该教师违背了教学原则中的（）。

A.科学性与思想性统一原则

B.理论联系实际原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

E.理解与尊重学生原则

7.道德教育的核心任务是（）。

A.培养道德知识

B.培养道德情感

C.培养道德意志

D.培养道德行为习惯

8.“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的改造”是哪位教育家提出的观点？（）

A.赫尔巴特

B.斯宾塞

C.杜威

D.凯兴斯泰纳

9.在教育过程中，学生既是教育的对象，也是（）。

A.教育的主体

B.教育的客体

C.教育的媒介

D.教育的旁观者

10.教育研究中最基本、最常用的方法是（）。

A.实验法

B.调查法

C.观察法

D.文献法

二、填空题：本大题共5小题，每空1分，共10分。请将答案填写在题中横线上。

11.教育具有______性、______性和______性。

12.我国教育的基本任务是培养德、智、体、美等方面全面发展的______建设者和接班人。

13.教学是教育的基本途径，其主要形式是______。

14.班级授课制是一种集体教学形式，其优越性主要表现在______、______和______。

15.教师是履行______职责的专业人员，承担着教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。

三、名词解释：本大题共4小题，每小题3分，共12分。请简要解释下列名词的含义。

16.教育目的

17.教学方法

18.德育

19.教育制度

四、简答题：本大题共3小题，每小题5分，共15分。

20.简述教育与社会发展之间的关系。

21.简述教师专业发展的基本内容。

22.简述运用“因材施教”教学原则的基本要求。

五、论述题：本大题共1小题，共12分。

23.结合实际，论述教师在教学中如何贯彻“理论联系实际”的原则。

试卷答案

1.C

2.C

3.B

4.C

5.D

6.E

7.D

8.C

9.A

10.C

11.社会性；意识性；培养性

12.中国特色社会主义

13.课堂教学

14.班级授课；经济；高效

15.教育教学

16.教育目的是指国家或社会对教育所要培养的人的质量和规格的要求，它规定着人才培养的方向和规格，是教育活动的出发点和归宿。

解析思路：考查对教育目的概念的理解。教育目的是对受教育者的期望，规定了教育培养人才的质量规格，是教育活动的核心依据。

17.教学方法是教师为了完成教学任务、实现教学目标而采取的教学手段、方式、步骤和程序的总和。

解析思路：考查对教学方法概念的掌握。关键点在于理解教学方法是教师为达成教学目标而设计和运用的具体手段和过程，包括其构成要素。

18.德育是教育者根据一定社会或阶级的要求，有目的、有计划地对受教育者施加系统的思想政治和道德影响，以培养其良好的思想品德和行为习惯的教育。

解析思路：考查对德育概念的理解。需把握德育的主体（教育者）、客体（受教育者）、目标（培养良好思想品德和行为习惯）、内容（思想政治和道德影响）等