2025年上海市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附完整答案【夺冠系列】.docxVIP

2025年上海市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附完整答案【夺冠系列】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.以下哪项不是影响学习迁移的因素？()

A.学习者的认知结构

B.学习任务的相似性

C.教师的教学方法

D.学习者的年龄

2.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘在学习之后立即开始，并且遗忘的速度？()

A.先快后慢

B.先慢后快

C.持续稳定

D.无规律可循

3.在教学中，教师常用的强化方式不包括以下哪项？()

A.表扬

B.惩罚

C.适当的表扬

D.鼓励

4.根据班杜拉的社会学习理论，观察学习的关键变量是？()

A.行为的强化

B.观察者的认知能力

C.观察者的动机

D.观察者的情绪状态

5.学生在学习过程中，以下哪种情况最有利于知识的巩固？()

A.一次性大量学习

B.分散学习

C.每天重复学习

D.长时间连续学习

6.在教学中，教师应该如何处理学生的学习困难？()

A.忽略学生的困难，让他们自己解决

B.立即纠正学生的错误，不给予解释

C.通过提问引导学生自我发现错误

D.严厉批评学生，让他们记住教训

7.根据维果茨基的最近发展区理论，教学应该？()

A.仅限于学生的当前发展水平

B.超出学生的当前发展水平

C.位于学生的最近发展区

D.与学生的当前发展水平无关

8.以下哪项不是影响学习动机的因素？()

A.学习目标

B.课堂纪律

C.学习者的自我效能感

D.学习者的兴趣

9.在教学中，教师应该如何进行反馈？()

A.仅提供正面反馈，避免负面反馈

B.在学生完成学习任务后提供反馈

C.及时、具体、有针对性的反馈

D.忽略学生的反馈，让他们自己反思

10.根据加涅的信息加工理论，学习过程包括哪些阶段？()

A.感知、注意、编码、存储、提取、应用

B.注意、编码、存储、提取、应用、反馈

C.感知、注意、编码、应用、存储、提取

D.感知、注意、编码、存储、应用、反馈

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素会影响学生的学业成绩？()

A.家庭环境

B.教师的教学方法

C.同伴关系

D.学生的自我效能感

E.学校的文化氛围

12.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，以下哪些是促进学习迁移的条件？()

A.确立学习材料的逻辑意义

B.重视学习的内在动机

C.建立适当的先行组织者

D.采用分组合作学习

E.强调知识的记忆和复述

13.以下哪些是教师进行课堂管理时应该考虑的因素？()

A.学生的个体差异

B.课堂纪律的制定

C.教学内容的安排

D.教师的专业素养

E.班级规模

14.根据维果茨基的社会文化发展理论，以下哪些是影响个体心理发展的因素？()

A.文化工具

B.社会互动

C.教育机构

D.个体认知发展

E.生物学因素

15.以下哪些是教育心理学研究的基本方法？()

A.实验法

B.调查法

C.观察法

D.行动研究法

E.计算机模拟法

三、填空题(共5题)

16.根据艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘的进程是先快后慢，这是因为新信息在短时间内更容易被遗忘，随着时间的推移，遗忘速度逐渐______。

17.在教学中，为了促进学生的认知发展，教师应注重学生的______，以培养学生的批判性思维和解决问题的能力。

18.根据班杜拉的社会学习理论，观察学习的关键变量是______，即观察者通过观察他人行为及其结果来学习。

19.在教育心理学中，为了评估学生的学习效果，常用的方法包括______，它是一种通过观察学生在特定任务中的行为来评估其学习成果的方法。

20.在教师进行课堂管理时，为了建立积极的课堂氛围，教师应注重______，以激发学生的学习兴趣和参与度。

四、判断题(共5题)

21.行为主义心理学家认为，人的行为主要是通过强化来习得的。()

A.正确B.错误

22.根据弗洛伊德的理论，潜意识中的欲望和冲突是心理障碍的主要根源。()

A.正确B.错误

23.认知发展理论认为，儿童的学习是一个被动的过程，主要依赖于环境的影响。()

A.正确B.错误

24.加涅的信息加工模型认为，学习过程是一个有序的信息处理过程。()

A.正确B.错误

25.根据班杜拉的社会学习理论，个体的自我效能感主要来