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2025年上海市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析带答案（模拟题）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.什么是教育心理学研究的核心内容？()

A.教学方法

B.学习心理

C.教师心理

D.学校管理

2.在教学中，以下哪种学习策略有助于提高学生的元认知能力？()

A.记忆术

B.理解性学习

C.重复练习

D.观察学习

3.教师期望对学生行为的影响通常被称为什么？()

A.教学效果

B.课堂气氛

C.皮格马利翁效应

D.学习动机

4.学生在学习过程中遇到困难时，以下哪种心理状态最有利于克服困难？()

A.惊慌失措

B.自我怀疑

C.积极探索

D.消极等待

5.教师如何通过提问技巧来提高学生的参与度？()

A.提问内容复杂

B.提问速度过快

C.提问过于直接

D.提问开放且引导性

6.以下哪种学习风格最符合建构主义学习理论的观点？()

A.记忆型学习

B.理解型学习

C.实践型学习

D.观察型学习

7.在课堂管理中，以下哪种方法有助于建立积极的课堂氛围？()

A.严格纪律

B.灵活应变

C.滥用惩罚

D.忽视纪律

8.教师如何帮助学生建立良好的学习习惯？()

A.强调纪律

B.提供榜样

C.增加作业量

D.忽视个人差异

9.以下哪种教学评价方法最有利于促进学生的持续发展？()

A.绝对评价

B.相对评价

C.形成性评价

D.总结性评价

10.教师如何有效地进行课堂提问？()

A.提问内容单一

B.提问速度过快

C.提问具有开放性

D.提问过于直接

二、多选题(共5题)

11.在教育心理学中，以下哪些因素被认为是影响学习动机的主要因素？()

A.学习目标

B.教学方法

C.学生兴趣

D.家庭环境

E.同伴关系

12.以下哪些教学策略有助于提高学生的元认知能力？()

A.自我提问

B.反思日记

C.情境模拟

D.重复练习

E.角色扮演

13.在课堂管理中，以下哪些措施有助于建立积极的课堂氛围？()

A.严格的课堂纪律

B.教师的积极反馈

C.鼓励学生参与讨论

D.提供清晰的期望和规则

E.忽视学生的不良行为

14.以下哪些属于建构主义学习理论的核心观点？()

A.知识是学习者主动建构的

B.学习是一个社会互动的过程

C.学习者需要有意义的学习经验

D.教学应该以教师为中心

E.教学应该以学生为中心

15.以下哪些因素会影响学生的心理健康？()

A.家庭关系

B.学校环境

C.社会文化

D.同伴压力

E.自我认知

三、填空题(共5题)

16.教育心理学作为一门学科，其研究的主要目的是为了提高学生的________和教师的教学________。

17.在学习过程中，学习者对学习内容所持的积极态度和期待称为________。

18.教师在与学生沟通时，应遵循的原则之一是________，以尊重学生的人格尊严。

19.教师通过观察学生的行为和反应来了解其心理状态的方法称为________。

20.建构主义学习理论认为，知识是学习者通过________来主动建构的。

四、判断题(共5题)

21.学习风格是指个体在学习过程中所表现出的稳定的认知和行为特点。()

A.正确B.错误

22.教师期望对学生行为的影响被称为罗森塔尔效应。()

A.正确B.错误

23.建构主义学习理论认为，学习是学习者被动接受知识的过程。()

A.正确B.错误

24.形成性评价的主要目的是为了评估学生的学习成果。()

A.正确B.错误

25.教师在课堂管理中，应该对学生的不良行为进行立即惩罚。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简要说明什么是学习迁移，并举例说明。

27.谈谈教师在课堂管理中如何运用强化理论。

28.分析建构主义学习理论在课堂教学中的应用。

29.解释什么是自我效能感，并说明它在学习中的作用。

30.如何运用观察法来研究学生的学习行为？

2025年上海市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析带答案（模拟题）

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】教育心理学主要研究学习心理，包括学习动机、学习策略、学习风格等