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2025年上海市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含答案【培优B卷】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.在班级管理中，班主任最常采用的领导方式是？()

A.专制型

B.民主型

C.放任型

D.知识型

2.学生在学习过程中，对所学内容进行自我提问、自我反思的学习策略是？()

A.记忆策略

B.理解策略

C.元认知策略

D.应用策略

3.教师在进行课堂教学时，应注重培养学生的哪种能力？()

A.创新能力

B.实践能力

C.交际能力

D.分析能力

4.以下哪项不属于认知发展的阶段？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.实验阶段

5.学生在学习过程中，通过与他人合作、讨论来加深对知识的理解，这种学习方式是？()

A.探究式学习

B.合作学习

C.自主学习

D.接受式学习

6.教师通过改变学生的认知结构来提高其学习效果，这种教学策略属于？()

A.启发式教学

B.强化教学

C.诱导式教学

D.转换式教学

7.学生在学习过程中，对学习材料的兴趣和注意力高度集中，这种心理状态称为？()

A.畏难情绪

B.焦虑情绪

C.激情状态

D.注意缺失

8.根据班杜拉的社会学习理论，个体通过观察他人行为并从中学习，这种学习方式称为？()

A.实验学习

B.观察学习

C.知识学习

D.技能学习

9.教师在设计教学活动时，应考虑学生的哪些因素？()

A.学习兴趣

B.学习风格

C.学习能力

D.以上都是

二、多选题(共5题)

10.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学习目标

B.学习任务难度

C.学生自身能力

D.教师的教学方法

E.班级学习氛围

11.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，以下哪些阶段属于具体运算阶段的特点？()

A.思维具有可逆性

B.能够理解守恒概念

C.能够进行抽象思维

D.具有自我中心性

E.对事物进行分类

12.教师在进行教学评价时，应该遵循哪些原则？()

A.发展性原则

B.客观性原则

C.全面性原则

D.及时性原则

E.公平性原则

13.以下哪些属于教师职业倦怠的表现？()

A.对工作失去兴趣

B.对学生缺乏耐心

C.情绪低落，易怒

D.身体健康问题

E.工作效率下降

14.在班级管理中，以下哪些方法有助于建立良好的班级秩序？()

A.制订明确的班级规则

B.建立班级奖惩制度

C.加强师生沟通，树立教师威信

D.培养学生自我管理能力

E.举办班级活动，增强班级凝聚力

三、填空题(共5题)

15.根据埃里克森的人格发展阶段理论，儿童在12-18岁期间面临的主要任务是建立

16.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童在2-7岁期间处于

17.教师在进行课堂提问时，应避免使用

18.根据加德纳的多元智能理论，以下不属于智能类型的是

19.在教学中，教师应该注重培养学生的

四、判断题(共5题)

20.根据班杜拉的社会学习理论，个体的行为是通过直接经验学习获得的。()

A.正确B.错误

21.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，前运算阶段的儿童已经能够进行抽象思维。()

A.正确B.错误

22.教师在进行教学评价时，应该只关注学生的学习成绩。()

A.正确B.错误

23.学生的学习风格可以分为视觉型、听觉型和动觉型，学生应该根据自己的学习风格选择合适的学习方法。()

A.正确B.错误

24.教师在进行课堂管理时，应该以惩罚为主，以维持课堂纪律。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.请简述教师如何运用多种教学策略激发学生的学习兴趣。

26.请分析教师职业倦怠产生的原因。

27.请解释什么是元认知，并说明其在学习中的作用。

28.请论述教师如何通过课堂提问促进学生深度学习。

29.请分析合作学习对学生的学习有哪些积极影响。

2025年上海市县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含答案【培优B卷】

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】民主型领导方式强调师生共同参与班级管理，班主任作为组织者和引导者，能够充分调动学生的积极性和创造性。

2.【答案】C

【解析】元认知策略是指学生对自己