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2025年第六届超常(数学)思维与创新能力测评初二年级
考试时间:100分钟满分:150分
考试说明:
(1)本试卷包括30道不定项选择题(可能有几个选项正确),每小题5分.
(2)每道题的分值按正确选项的个数平均分配,但是如有错选,则该题不得分.
(3)请注意:试题和选项支的顺序,在学生测评系统的答题页面是随机呈现的.
1.如图,先把左侧图形按箭头方向从左向右无滑动翻转90°,再把右侧图形按箭头方向从右向左无
滑动翻转90°.请找出所得到的联合图形.()
A.1→C,2→D,3→A,4→F,5→E,6→B
B.1→C,2→G,3→A,4→F,5→D,6→E
C.1→C,2→G,3→E,4→D,5→F,6→B
D.1→C,2→G,3→A,4→B,5→C,6→F
E.1→C,2→G,3→A,4→F,5→C,6→B
2.在现代科学技术中,变换是一种重要的数学工具,它能将差分方程的求解变成代数方程来求解.
变换有十几条性质,其中变换的移位(右移)性质如下:
()()()()
若↔,称为的变换,则有
()−1()()
−1↔+−1,
()−2()−1()()
−2↔+−1+−2.
请仔细观察以上两个变换对,由此得到(−3)的()
变换对为−3↔().
(特别要留意字母的大小写,它们表示不同的含义.)
3()2()()()
A.+1+2+3
B.−3()−2()−1()()
+1+2+3
−3()−2()−1()()
C.+0+1+2
−3()−2()−1()()
D.+−1+−2+−3
−3()−2(−3)+−1(−2)+(−1)
E.+
1/6
3.如图,在一个数字图形的探秘活动中,有四组由不同图形组成的序列,每组序列包含三个图形,
每个图形都对应一个数字,相同的图形对应相同的数字,不同的图形对应不同的数字.同时每组三
个图形所代表的三位数都是846,384,923,263中的一个,那么以下结论正确的是().
A.△=9B.♡=6
C.○=8D.☆=9
E.□=4
4.A,B,C,D,E五人一同参加飞镖比赛,其中只有一人射中飞镖盘中心,但不知是何人所射.
A说:“不是我射中的,就是C射中的.”
B说:“不是E射中的.”
C说:“如果不是D射中的,那么一定是B射中的.”
D说:“既不是我射中的,也不是B射中的.”
E说:“既不是C射中的,也不是A射中的.”
其中五人中只有两人说的话是
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