幼儿园中班美术标准教案《秋天的树林》.pptxVIP

幼儿园中班美术标准教案《秋天的树林》汇报人：12021/10/10/周日

01教学目标04教学评价02教学准备03教学过程目录22021/10/10/周日

教学目标0132021/10/10/周日

认知目标通过观察树叶颜色变化，孩子们能理解秋天的特征，如树叶变黄、落果等。认识秋天的特征探讨秋季气候转变及生物适应策略，孩子们可洞察季节更迭对自然界的作用。了解自然环境变化教授小学生秋天树林的常规色调，包括橙黄、棕褐，以提高他们的颜色辨识能力。学习基本色彩知识引导孩子们细致观察树林中的细节，并用语言描述他们所看到的秋天景象。培养观察力和描述能力0102030442021/10/10/周日

技能目标01利用多种色彩的颜料，小朋友们可以识别并操作色彩，提升对秋季森林色彩变化的感知。02借助绘画和手工操作，孩子们锻炼了使用剪刀、画笔等工具，进而增强手部精准操作及视觉配合技能。03鼓励孩子们自由表达对秋天树林的理解，通过创作画作或手工品，培养他们的创新思维和想象力。培养色彩感知能力提高手眼协调能力激发创造力和想象力52021/10/10/周日

情感目标在观赏秋色与林间风光中，培养幼儿对自然之美的感知与鉴赏才能。培养审美情感引导幼儿了解秋天树林的生态变化，培养他们对环境保护的初步意识。增强环保意识激发幼儿发挥独特视角，感受秋日树林之韵，唤起他们创作的热情与丰富想象力。激发创作热情通过小组合作绘画活动，增进幼儿之间的交流与合作，培养团队协作精神。促进同伴交流62021/10/10/周日

教学准备0272021/10/10/周日

教学材料准备为孩子准备多色彩的水彩笔、彩铅以及画纸，让他们尽情绘制秋日的森林景致。绘画工具搜集秋季森林的图像或书籍，供孩子们绘画时借鉴，以激发他们的艺术灵感。参考图片收集秋天的树叶、松果等自然物品，让孩子们在绘画中使用，增加真实感。自然素材82021/10/10/周日

教学环境准备精心布置教室，融入秋天的缤纷色彩与自然元素，比如树叶与果实，打造出一幅秋日森林的生动景象。创设秋天氛围01确保孩子们能够亲自动手，需备齐充足的绘画材料，包括画纸、颜料和画笔等。准备绘画材料0292021/10/10/周日

教学过10/10/周日

导入新课创设秋天氛围准备绘画材料01布置教室时，融入秋日的色彩与元素，例如树叶和果实，仿若置身于秋天的树林之中。02在教室内为每位学生准备足够数量的绘画纸、颜料和画笔，以保证他们创作所需的材料充足。112021/10/10/周日

新课讲解认识秋天的特征通过观察树叶颜色变化，了解秋天的季节特征，如落叶、色彩变黄等。学习基本色彩知识培养观察力和表达力鼓励孩子们细致观察树林中的细节，并通过绘画表达他们对秋天树林的感受。引导学生们理解色彩的基本分类，包括暖色调与冷色调，并教授他们在绘画作品中如何巧妙地运用这些色彩。理解自然环境变化通过参与讨论与绘画，孩子们能领悟到秋季自然界中的变迁，包括动物为冬眠所做的准备。122021/10/10/周日

操作实践为孩子准备丰富色彩的水彩笔、彩色铅笔及画纸，让他们尽情描绘秋天的林景。绘画工具准备秋天树林的图片或图书，帮助孩子们了解树林的色彩和形态。参考图片采集秋季的落叶、松针等自然资源，引导孩子们在艺术创作中体会自然的韵味。自然素材132021/10/10/周日

作品展示与评价通过观察秋天的树林，孩子们学会欣赏自然之美，培养细致的观察习惯。培养观察力01鼓励孩子们用色彩和形状表达对秋天树林的感受，激发他们的想象力和创造力。激发创造力02通过描绘秋天的森林，孩子们认识到了自然环境的珍贵，提升了环保的观念。增强环保意识03在参与制作与传播的各个环节，孩子们掌握了倾诉内心感受的方法，提升了与伙伴们的沟通与洞察。促进情感交10/10/周日

教学评10/10/周日

学生学习评价鼓励孩子们自由表达对秋天树林的理解，通过创作画作来展现他们的创意和想象力。激发创造力和想象力03通过参与绘画与手工制作，少儿们能有效增强手指的灵巧度，同时提高视觉与动作的协同性。提高手眼协调能力02利用五彩斑斓的颜料，孩子们学会识别及应用颜色，从而提高对秋日树林色彩变迁的理解。培养色彩感知能10/10/周日

教学效果评价通过观察秋天的树林，孩子们学会欣赏自然之美，培养细致的观察习惯。培养观察力鼓励孩子们用色彩和形状表达对秋天树林的感受，激发他们的创造力和想象力。激发创造力描绘秋日林景，孩子们得以领悟自然生态的珍贵，进而提升对环境保护的认知。增强环保意识通过创作与分享，孩子们学会了如何表达个人情感，同时加强了与同龄人之间的沟通与相互理解。促进情感交流172021/10/10/周日

谢谢汇报人：182021/10/10/周日