2025广东中山港口镇胜隆社区招聘合同制工作人员1人备考题库附答案解析.docxVIP

2025广东中山港口镇胜隆社区招聘合同制工作人员1人备考题库

第一部分单选题(100题)

1、“制定小组规范，塑造信任的小组气氛”，是小组哪一阶段的社会工作者的工作任务?（）

A.小组工作准备阶段

B.小组工作开始阶段

C.小组工作中期转折阶段

D.小组后期成熟阶段

【答案】：B

2、（2017年真题）根据《女职工劳动保护特别规定》，下列关于怀孕女职工劳动保护的说法中正确的是（）

A.女职工怀孕不能正常工作，用人单位可以适当降低其工资

B.对怀孕7个月以上的女职工，用人单位不得安排夜班劳动

C.怀孕女职工在劳动时间内进行产前检查，所需时间可以不计入劳动时间

D.对怀孕六个月以上的女职工，用人单位应在劳动时间内安排一定的休息时间

【答案】：B

3、在极不均匀电场中,最大场强与平均场强相差很大,以致在外加电压及其平均场强较低时在电极曲率半径较小处附近产生局部的游离放电,这就是()。

A.电晕

B.沿面放电

C.闪络

【答案】：A

4、文洁为了孩子上学方便搬到了学校附近的某小区，由于工作很忙，平时很少和小区的人接触，对小区的情况也不太了解，这给她的生活带来了不少困扰，社区工作者佳佳注意到了该现象。针对该现象佳佳应该采取的策略应为()。

A.社区活动

B.团结邻里

C.促进居民之间的交流

D.社区参与

【答案】：C

5、汶川地震时，面对罕见的地震灾情国际社会纷纷伸出援助之手。以下关于境外救灾捐赠的规定，不正确的是（）。

A.国务院民政部门负责对境外通报灾情，表明接受境外救灾捐赠的态度，确定受援区域

B.国务院民政部门负责接受境外对中央政府的救灾捐赠，具有救灾宗旨的公益性民间组织也可接受境外救灾捐赠，且不需报民政部门备案

C.境外救灾捐赠物资的检验、检疫、免税和入境，按照国家的有关规定办理

D.对免税进口的救灾捐赠物资不得以任何形式转让、出售、出租或者移作他用

【答案】：B

6、（2020年真题）根据《集体合同规定》，用人单位和职工任何一方就签订集体合同有关事项提出集体协商要求的，另一方应当在收到集体协商要求之日起（）日内以书面形式予以回应。

A.5

B.10

C.20

D.30

【答案】：C

7、建设工程质量事故的等级是以（）为标准划分的。

A.直接经济损失和人员伤亡数量

B.违法行为严重程度

C.工程项目的规模

D.永久质量缺陷对结构安全的影响程度

【答案】：A

8、社会服务机构领导为了增加员工工作的兴趣，降低工作的枯燥感，最常使用的方法是()。

A.轮换工作岗位

B.减少岗位工作量

C.提高福利待遇

D.发放岗位补贴

【答案】：A

9、社会工作者小顾运用小组工作模式组建了某个小组，在这个小组工作的开始阶段，小顾不能充当()角色。

A.鼓励者

B.领导者

C.支持者

D.组织者

【答案】：C

10、《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》提出要明确相关事业单位社会工作专业岗位，下列将社会工作专业岗位明确为主体专业技术岗位的是（）

A.学校

B.医院

C.儿童福利机构

D.人口计生服务机构

【答案】：C

11、张大爷的家庭收入如下：每个月退休工资是500元，获得遗属补助金1000元，赡养费每月200元。张大爷的妻子无工作。在确定低保对象核定张大爷的家庭收入时，上述收入属于张大爷全部家庭收入的是()元。

A.500

B.1700

C.1000

D.1200

【答案】：B

12、小华从小由奶奶照顾，其父母忙于工作，每天早出晚归，周末也很少在家，因此很少与小华交流，也不关心其学习和生活，但对小华的物质要求有求必应，小华整日不是玩游戏就是看电视，上学后小华不合群，常常与其他同学发生冲突，做事不认真，学习成绩差。小华的这种家庭教育模式是（）。

A.民主型

B.支配型

C.放任型

D.专制型

【答案】：C

13、(2017年)张某一家享受城市居民最低生活保障待遇。张某儿子最近参加工作，民政部门终止了张某一家的低保待遇。张某认为，虽然儿子已就业，但是家庭收入仍然很低，应继续享受低保待遇。根据《城市居民最低生活保障条例》，张某依法可以()

A.直接向人民法院提起行政诉讼

B.申请复查，如对复查结果不服，可越级上访

C.申请仲裁，如对仲裁裁决不服，可依法提起行政诉讼

D.申请行政复议，如对复议决定不服，可依法提起行政诉讼

【答案】：D

14、(2016年)某城市低保家庭夫妻两人均40岁，无固定收入来源，不定期外出打零工。根据《最低生活保障审核审批办法(试行)》，该家庭的低保复核（）。

A.每年一次

B.每半年一次

C.每季度一次

D.每月一次

【答案】：D

15、保障当事人的生命安全和基本权利是（）的目的