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湖南生物机电职业技术学院教学方案设计(首页)
授课班级
授课日期
授课节次
教学地点
教学主题
大型内陆水域的综合养殖开发
教学组织形式
?集中授课□理实一体
□分组讨论□实验□实训
□实习□习题课□集体参观□企业讲座□翻转课堂
□现场教学□项目导向
其他:____________________
第次课(90分钟)
学情分析
通过上课的学习,学生了解了围栏养殖的基本知识,对内陆水域增养殖有了进一步的认识
教材分析
教材设置与内容基本与授课计划相符,内容理论知识多
知识、能力、素质教学目标
1.了解大型内陆水域的综合养殖开发
2.对当前大水面开发应用有初步认识
3.培养学生用科学的方法进行实际生产
学习重点与难点
综合养殖开发方法
教学方法
讲授
教学载体
□子项目□综合项目R教学软件?教材□设计方案/图表□文献资料
□案例□凭证/票据□网络平台□新媒体其他:________________________
教学媒介与资源
□工具□仪器□教学挂图□技术手册□文献资料□影像资料R多媒体设备□计算机□工单□习题库□设计方案/图表□教具/模型□标本/图片□实物R课件□专业教学设备□黑板(白板)、粉笔其他:________________________
教学实施设计
介绍本次课主要内容,讲解主要知识点,讲授过程中穿插师生互动,对知识重点和难点通过黑板板书、图片与视频进行讲解,使学生对知识点理解更加透彻。
布置作业拓展任务
□习题□听、说、写、读RPPT□小论文□文献检索□调研报告□工单
□方案/图表□实验(实训)报告□作品(产品)□活动
□其他:_________________________________
教学效果
学生学习效果:
学生对大型内陆水域的综合养殖开发掌握情况较好
教学反思:
通过视频和案例教学,使学生了解了大水面开发的案例,增加了知识面
任课教师
葛玲瑞
教研室主任或课程负责人
陈琼
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