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2025年吉林省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析附参考答案（巩固）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育的本质属性是什么？()

A.社会性

B.生产性

C.文化性

D.个体性

2.学校教育制度确立的标志是？()

A.学前教育的发展

B.初等教育的发展

C.中等教育的发展

D.专门学校教育的发展

3.在教学中，教师的主导作用和学生的主体作用相统一的规律称为？()

A.直接经验与间接经验相统一的规律

B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

C.理论联系实际教学原则

D.传授知识与思想教育相统一的规律

4.教育目的的层次结构中，处于最高层次的是？()

A.教育方针

B.教育目的

C.教学目标

D.课程目标

5.德育过程中，学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律称为？()

A.德育过程规律

B.德育目标规律

C.德育内容规律

D.德育方法规律

6.教学过程中，既要重视知识传授，又要重视思想品德教育，这是哪一教学原则的要求？()

A.理论联系实际教学原则

B.教师主导作用与学生主体作用相统一的原则

C.教学过程最优化原则

D.德育性教学原则

7.我国全面发展教育的基本内容不包括以下哪项？()

A.德育

B.智育

C.体育

D.艺术教育

8.在班级管理中，班级组织结构中的正式群体是指？()

A.学生会

B.班级干部

C.非正式群体

D.班级整体

9.班级管理的模式中，以学生为中心，强调学生的自主性和创造性的是？()

A.教师中心模式

B.学生中心模式

C.班级民主管理模式

D.班级常规管理模式

二、多选题(共5题)

10.以下哪些属于学校教育制度的基本要素？()

A.教育目标

B.教育内容

C.教育组织形式

D.教育实施手段

11.在班级管理中，以下哪些方法有助于培养学生的集体主义精神？()

A.班级规章制度管理

B.班级民主管理

C.班级目标管理

D.班级日常管理

12.以下哪些属于我国全面发展教育的基本内容？()

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

13.以下哪些是教师职业道德的基本要求？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

14.以下哪些因素会影响学生的身心发展？()

A.遗传素质

B.环境因素

C.学校教育

D.学生主观能动性

三、填空题(共5题)

15.我国社会主义教育目的是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

16.教学过程中，教师的主导作用和学生的主体作用相统一的规律称为教学过程规律。

17.班级管理中，班级组织结构中的正式群体是指按照一定规则和程序组成的正式组织，如班委会。

18.教师职业道德的基本要求包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习。

19.班级管理的模式中，班级民主管理模式强调学生的自主性和创造性。

四、判断题(共5题)

20.学校教育制度的发展与社会经济发展水平无关。()

A.正确B.错误

21.学生的个性发展不受教师教学方法的影响。()

A.正确B.错误

22.教师职业道德的核心是教师的责任感。()

A.正确B.错误

23.班级管理的目标是培养学生的集体主义精神。()

A.正确B.错误

24.教师在教育过程中应该只注重知识的传授。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.简述教学过程的基本规律。

26.试述德育过程的基本规律。

27.结合实际，谈谈如何实施素质教育。

28.如何理解班级管理的模式及其特点？

29.教师职业道德规范的主要内容是什么？

2025年吉林省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析附参考答案（巩固）

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】教育是一种培养人的社会活动，具有社会性，这是教育的本质属性。

2.【答案】D

【解析】专门学校教育的发展标志着学校教育制度的形成。

3.【答案】B

【解析】教师主导作用与学生主体作用相统一的规律强调在教学过程中，教师要发挥主导作用，同时要充分调动学生的主体性。

4.【答案】B

【解析】教育目的处于教育目的层次结构的最高层次，是教育活动的根本指导思想。

5.