2025福建漳州常山中学代课教师招聘3人笔试模拟试卷及答案解析（夺冠）.docxVIP

2025福建漳州常山中学代课教师招聘3人笔试模拟试卷

第一部分单选题(100题)

1、影响我国国家机关行政效率的因素有多方面，下列属于环境影响因素的是（）。

A.科学的管理技术

B.一般行政工作人员素质

C.党风、政风

D.行政机构的设置

【答案】：C

【解析】本题考查管理的基本知识。行政环境是一个非常复杂的体系，按不同的标准，可以进行不同的分类。根据各种因素性质上的差异，行政环境可区分为自然环境与社会环境。行政的自然环境指行政生存空间所包括的各种自然存在物，具体指一个国家或行政部门所处的地理位置以及存在于这一地理位置上，对行政产生直接或间接影响的物质世界。对行政活动产生影响的自然环境主要包括各种自然资源，如空气、水、土地、矿产资源以及由各种微生物、动植物构成的生态系统。行政的社会环境可分为三类：一是对一切行政组织均发生影响的一般社会环境；二是对某种组织有直接影响的特定社会环境；三是行政组织外的团体社会环境。本题中的党风、政风属于社会环境影响因素，A、B、D项不属于环境因素。故本题选C。

2、四项基本原则是中国共产党和全国各族人民根本利益和意志的体现，是进行社会主义现代化建设和改革开放必须遵循的根本原则，是兴国之本，是党和国家生存发展的政治基石。（）是坚持四项基本原则的核心。

A.坚持人民民主专政

B.坚持社会主义道路

C.坚持中国共产党的领导

D.坚持马克思列宁主义、毛泽东思想

【答案】：C

【解析】本题考查中国特色社会主义理论体系。四项基本原则，指中国共产党在社会主义初级阶段基本路线的两个基本点之一。指坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。四项基本原则是中国共产党和全国各族人民根本利益和意志的体现，是进行社会主义现代化建设和改革开放必须遵循的根本原则，是兴国之本，是党和国家生存发展的政治基石。坚持中国共产党的领导是坚持四项基本原则的核心。故本题选C。

3、根据《江西省城市居民最低生活保障办法》的规定，城市居民家庭有下列哪种情形的，可以享受最低生活保障待遇：

A.购买商品房或者自建房屋的

B.持有非农业户口的城市居民，共同生活的家庭成员月人均收入低于其户籍所在地最低生活保障标准的

C.使用移动电话或者摩托车、空调器、计算机等非基本生活必需的消费品的

D.家庭日常生活消费水平明显高于当地城市居民最低生活保障标准的

【答案】：B

【解析】本题考查社工知识。根据《江西省城市居民最低生活保障办法》第九条，持有非农业户口的城市居民，共同生活的家庭成员月人均收入低于其户籍所在地最低生活保障标准的，可以申请享受最低生活保障待遇。根据《江西省城市居民最低生活保障办法》第九条，持有非农业户口的城市居民，共同生活的家庭成员月人均收入低于其户籍所在地最低生活保障标准的，可以申请享受最低生活保障待遇。城市居民家庭有下列情形之一的，不享受最低生活保障待遇：（一）使用移动电话或者摩托车、空调器、计算机等非基本生活必需的消费品的；（二）购买商品房或者自建房屋的；（三）家庭日常生活消费水平明显高于当地城市居民最低生活保障标准的；（四）在就业年龄内有劳动能力尚未就业者（在校就读学生除外），经公共就业服务机构或者社区居民委员会一年内两次介绍就业，无正当理由拒绝就业的。赌博、吸毒、嫖娼人员不得享受最低生活保障待遇。故本题选B。

4、自动放弃犯罪行为，从而避免了犯罪结果的发生，这种行为属于（）。

A.犯罪预备

B.犯罪表示

C.犯罪未遂

D.犯罪中止

【答案】：D

【解析】本题考查法律常识。A项错误，犯罪预备，是指在犯罪分子在犯罪的准备阶段，由于意志以外的原因未能着手。B项错误，犯罪表示，又称为犯意表示，一般是指以口头、书面或者其他方法，将真实的犯罪意图表现于外部。比如，张三告诉李四，他想杀王五，属于犯意表示。C项错误，犯罪未遂，是指犯罪分子已经着手实施犯罪，由于意志以外的原因未得逞。D项正确，犯罪中止，是指犯罪分子在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生。故本题选D。

5、“以点带面，典型引路”在社会中起到的作用是什么？（）

A.命令作用

B.劝服作用

C.示范作用

D.协调作用

【答案】：C

【解析】本题考查行政管理。领导的一般职能包括六项，即引导、指挥、组织、协调、监督、教育。其中，指挥的方式有三种，即命令、说服、示范。A项错误，命令作用与命令式指挥有关。命令式指挥是以强制性为后盾，具有明显约束力的指挥方式，也是最常见的一种指挥方式。B项错误，劝服（说服）作用与劝服（说服）式指挥有关。劝服（说服）式指挥是指领导通过晓之以理，动之以情的耐心细致的工作，达到引导、指挥的目的。劝服（说服）群众能力的高低是领导能力高低的表现之一。C项正确，示范作用