2025年吉林省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析及完整答案一套.docxVIP

2025年吉林省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析及完整答案一套

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教育的基本要素包括哪些？()

A.教育者、受教育者、教育影响

B.教育者、教育内容、教育方法

C.教育者、教育环境、教育目的

D.教育者、教育手段、教育效果

2.教育学的创立标志着教育科学的诞生，这一标志是由谁提出的？()

A.康德

B.洛克

C.赫尔巴特

D.卢梭

3.班级授课制最早出现在哪一时期？()

A.奴隶社会

B.封建社会

C.资本主义社会

D.社会主义社会

4.德育在全面发展教育中处于什么地位？()

A.核心地位

B.辅助地位

C.基础地位

D.保障地位

5.教师职业道德的基本要求是什么？()

A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、严谨治学、团结协作

C.爱国守法、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨治学、团结协作

D.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、团结协作

6.学校教育对个体发展的影响具有哪些特点？()

A.有目的、有计划、有组织，受特定社会政治经济制约，具有教育者、受教育者和教育影响三个要素

B.有目的、有计划、有组织，受特定社会政治经济制约，具有教育者、受教育者和教育内容三个要素

C.有目的、有计划、有组织，受特定社会政治经济制约，具有教育者、受教育者和教育手段三个要素

D.有目的、有计划、有组织，受特定社会政治经济制约，具有教育者、受教育者和教育影响三个要素

7.学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律要求教师做到什么？()

A.教学内容全面丰富，教学方法多样化，注重学生的情感体验和意志培养

B.教学内容全面丰富，教学方法多样化，注重学生的情感体验和道德培养

C.教学内容全面丰富，教学方法多样化，注重学生的知识传授和道德培养

D.教学内容全面丰富，教学方法多样化，注重学生的知识传授和意志培养

8.教育目的的层次结构包括哪些？()

A.教育目的、培养目标、课程目标、教学目标

B.教育目的、教育方针、培养目标、课程目标

C.教育目的、教育方针、教学目标、课程目标

D.教育目的、教育方针、培养目标、教学目标

9.教师劳动的特点有哪些？()

A.精神生产性、复杂性、示范性、创造性、长期性、主体性

B.精神生产性、复杂性、示范性、创造性、长期性、客观性

C.精神生产性、复杂性、示范性、创造性、长期性、主观性

D.精神生产性、复杂性、示范性、创造性、长期性、规律性

10.教学过程的基本规律有哪些？()

A.教学过程是教师主导和学生主体相结合的过程，直接经验与间接经验相统一的过程，掌握知识与发展能力相统一的过程，传授知识与思想教育相统一的过程

B.教学过程是教师主导和学生主体相结合的过程，直接经验与间接经验相统一的过程，掌握知识与发展能力相统一的过程，传授知识与思想教育相统一的过程

C.教学过程是教师主导和学生主体相结合的过程，直接经验与间接经验相统一的过程，掌握知识与发展能力相统一的过程，传授知识与思想教育相统一的过程

D.教学过程是教师主导和学生主体相结合的过程，直接经验与间接经验相统一的过程，掌握知识与发展能力相统一的过程，传授知识与思想教育相统一的过程

二、多选题(共5题)

11.教育心理学的研究内容主要包括哪些方面？()

A.学生心理发展

B.学习心理

C.教学心理

D.教师心理

E.心理健康教育

12.班级管理的主要模式有哪些？()

A.制度管理

B.情感管理

C.行为管理

D.目标管理

E.班级民主管理

13.教学过程中应该遵循哪些基本原则？()

A.科学性与思想性统一原则

B.理论联系实际原则

C.直观性原则

D.系统性原则

E.可接受性原则

14.影响学生学业成绩的因素有哪些？()

A.学生个人因素

B.教师教学因素

C.环境因素

D.家庭因素

E.学校因素

15.教师职业道德的基本规范包括哪些？()

A.敬业爱岗

B.敬业乐群

C.严谨治学

D.关爱学生

E.公平公正

三、填空题(共5题)

16.教育学的产生标志着教育从（）中分离出来，成为一门独立的学科。

17.班级授课制是一种集体教学形式，把一定数量的学生按年龄和知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表安排教师有计划地向全班学生集体进行（）。

18.教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人才的总的要求。

19.教师职业道德的核心是（）。

20.教