幼儿园儿童安全教育课件.pptVIP

幼儿园儿童安全教育课件

目录01安全意识启蒙了解安全教育的重要性，培养幼儿基础安全意识02幼儿园内安全常识掌握园内各场所的安全规则与注意事项03家庭与公共场所安全学习居家、交通及防拐骗等安全知识04应急自救与防护技能提升应对火灾、溺水等突发情况的能力家园共育与安全管理

第一章安全意识启蒙安全教育从认知开始，让孩子们在快乐的氛围中建立自我保护的第一道防线。

为什么安全教育如此重要？幼儿的脆弱性3-6岁的幼儿正处于身心发展的关键期，他们对周围环境充满好奇，但自我保护能力非常有限。他们无法准确判断危险情境，遇到突发状况时往往不知所措。预防胜于治疗数据显示，大多数儿童意外伤害是可以预防的。通过系统的安全教育，能够显著降低事故发生率，为孩子的健康成长提供坚实保障。早期培养的安全意识将伴随孩子一生。

幼儿安全意识的特点好奇心旺盛幼儿对新鲜事物充满探索欲望，看到什么都想摸一摸、试一试，但往往缺乏对危险的基本判断能力。认知能力有限抽象思维尚未发展成熟，难以理解危险的概念，需要通过具体、形象的方式进行教育。寓教于乐最有效通过游戏、故事、儿歌等趣味形式学习安全知识，能够让幼儿在轻松愉快的氛围中记住重要的安全规则。

陌生人给的东西我不要，陌生人要我跟他走，我大声说不！通过生动有趣的卡通形象，帮助孩子们牢记重要的安全原则。

第二章幼儿园内安全常识幼儿园是孩子们每天生活学习的重要场所，掌握园内各个区域的安全规则至关重要。

入园安全须知上学路上必须由家长或监护人接送，紧紧牵着大人的手过马路时要左右观察，确保安全后再通过不在路上追逐打闹，注意来往车辆记住回家的路线，但不能独自行走禁带物品任何尖锐物品：小刀、剪刀、针、图钉等易碎物品：玻璃瓶、陶瓷玩具等小型零件：珠子、纽扣等易吞咽物品药品和食品添加剂等化学物品

活动室安全规则在老师的视线范围内活动活动时要待在老师能看到的地方，不能随意离开教室或躲藏起来。如果需要去洗手间或其他地方，一定要先告诉老师。正确使用学习工具使用剪刀时要握住手柄，刀尖朝下，不对着自己或他人。画画时铅笔和蜡笔不能戳向同伴。胶水和颜料不能放进嘴里。使用完毕后要及时归还到指定位置。玩具分享要温和想玩别人的玩具要礼貌询问，不能强抢。玩耍时不要扔掷玩具，避免伤到他人。

楼梯与走廊安全靠右行走上下楼梯时始终靠右侧通行，为他人留出空间扶好扶手一只手紧握扶手，保持身体平衡，防止跌倒不急不跑慢慢走，一步一个台阶，不蹦跳、不推挤走廊慢行在走廊里保持安静，轻声慢步，不追逐嬉戏特别提醒：上下楼梯时不要携带过多物品，双手尽量空出来。如果不小心摔倒，要立即保护好头部，并告诉老师。

午睡与休息安全保持呼吸通畅午睡时不要用被子蒙住头部，这样会影响呼吸，可能导致窒息危险。要让鼻子和嘴巴露在外面，保证空气流通。安静休息午睡时间要保持安静，不能在床上打闹、跳跃或大声说话。这样不仅影响自己休息，也会打扰其他小朋友。睡前检查上床前要检查床上有没有尖锐物品或小玩具，避免压伤或误吞。如果身体不舒服，要及时告诉老师。

户外活动安全游戏规则要遵守玩滑梯时按顺序排队，不推搡前面的小朋友滑下来后要迅速离开，不能堵住滑道玩秋千时坐稳抓牢，等秋千停稳后再下来不在秋千前面或后面走动，防止被撞到听从老师指挥户外活动时要在老师指定的范围内玩耍，不能擅自离开或跑到看不见的地方。听到老师的口哨或呼唤要立即集合。遇到危险区域如水池、建筑工地等，要远远避开。

老师的引导与孩子们的配合在老师的带领下，小朋友们学会了有序排队、扶好扶手、慢慢上下楼梯。安全的习惯就是这样一点一滴培养起来的。

第三章家庭与公共场所安全安全教育不仅在幼儿园，更要延伸到家庭生活和外出活动的每一个场景。

居家安全重点1远离药品与化学品家中的药品、清洁剂、杀虫剂等化学物品都可能对儿童造成伤害。要告诉孩子这些东西不能碰，更不能放进嘴里。家长应将这些物品放在孩子够不到的高处或上锁的柜子里。2避免尖锐物品伤害刀具、剪刀、针线等尖锐物品要妥善收纳。告诉孩子这些东西很危险，只能在大人的陪同和指导下使用。家具的尖角可以安装防撞角，防止碰伤。3用电安全不可忽视教育孩子不要用湿手触摸电源插座、开关或电器。不能将手指或其他物品插入插座孔。使用电器时要在大人的监督下进行。4防坠落与防烫伤不要攀爬窗台、阳台、柜子等高处。厨房是危险区域，灶台、热水壶、电饭煲等都可能造成烫伤，要让孩子远离。告诉孩子看到火焰要躲开，不能玩火。

公共场所安全拒绝陌生人不接受陌生人给的食物、饮料、玩具或礼物，即使对方看起来很友善。陌生人要求帮忙、问路或邀请去玩，都要坚决拒绝。紧跟家长在商场、公园、车站等人多的地方要紧跟父母，不能乱跑。可以让孩子拉着父母的衣角或手，确保不走散。走失应对万一走失，要站在原地等待，不要四处乱走。可以向穿制服的工作人员（保安、警察、收银员）求助，告诉他们自己的名