大班语言说课鹅大哥出门PPT课件.pptxVIP

汇报人：单击此处添加副标题大班语言教学课程——鹅大哥出门12021/10/10/周日

目录01课程背景介绍02教学内容详解03教学方法与策略04课程评估与反馈05教师准备与资源22021/10/10/周日

课程背景介绍0132021/10/10/周日

课程目标通过故事叙述，增强儿童的语言组织与表达能力，使他们能自如地讲述故事。培养语言表达能力通过互动教学方式，孩子们更能深入理解故事情节与角色，从而增强记忆力与理解力。增强理解与记忆42021/10/10/周日

课程内容概述以“鹅大哥出门”的故事为例，提升孩子们的语言交流与理解水平。故事主题与目标设计角色扮演和情景模拟，让幼儿在互动中学习语言。互动环节设计课程中将引入与故事相关的词汇和句型，帮助幼儿扩展语言知识。词汇与句型学习通过寓言故事强调团结互助的价值，助力孩子发展人际交往能力。道德教育融入52021/10/10/周日

教学内容详解0262021/10/10/周日

故事梗概鹅大哥外出途中遭遇诸多动物，凭借智慧和勇敢一一化解难题，彰显了其探险精神。鹅大哥的冒险01旅途之中，鹅首领与众多动物交好，携手并肩解决难题，彰显了集体力量的关键。友谊与合作0272021/10/10/周日

语言知识点通过故事学习新词汇，如“鹅大哥”、“出门”等，丰富学生的词汇量。词汇积过解析故事中的句子构造，如“鹅大哥出门了”，引导学生掌握并灵活使用基础句型。句型结构引导学生复述故事，提高语言表达能力，如“鹅大哥去到了哪里？”。语言表达通过扮演角色，使学生掌握在叙述故事时运用多样的情感和语调。情感表达82021/10/10/周日

教学重点与难点通过扮演角色和复述情节，让学生掌握故事的关键内容与角色。掌握故事内容在教学中，着重讲解故事中引入的新词汇和句型，挑战在于指导学生能在不同情境下熟练应用。词汇与句型应用92021/10/10/周日

教学方法与策10/10/周日

教学方法介绍通过故事叙述，增强孩子们的语言组织与表达技巧，使其能够更加自信地展现自我。01培养语言表达能力运用互动教学手段，增强孩子们对故事情节与角色的领悟，进而提高他们的记忆与理解能力。02增强理解与记忆112021/10/10/周日

教学活动设计掌握故事中的关键词汇运用角色扮演和情景再现，助力学生掌握故事中主要角色及其动作相关词汇的记忆。0102理解并表达故事情节通过图片与故事板的应用，激发学生复述故事的兴趣，进而提升他们对故事情节的解读与讲述能力。122021/10/10/周日

学生互动环节遇到挑战，大雁首领凭借智慧和伙伴们共同克服困难，顺利返家。解决问题的智慧鹅老大出外时，邂逅了众多动物好友，共度了一系列好笑的冒险。鹅大哥的冒险旅程132021/10/10/周日

课程评估与反10/10/周日

学习效果评估故事主题与目标以《鹅大哥出行》的故事为契机，提升孩子们的语言沟通能力和创意思维。互动环节设计道德教育融入通过故事传达合作与分享的重要性，进行基本的道德教育。设计角色扮演和情景对话，让孩子们在互动中学习语言。词汇与句型教学传授与故事有关的词汇及句型，提升孩子们的语言表达能力。152021/10/10/周日

教学反馈收集语言表达能力词汇积累03鼓励孩子们复述故事，用自己的话讲述鹅大哥出门的经历，提高语言表达和复述能力。句型结构01通过讲述与鹅大哥相关的故事，孩子们可以掌握“鹅”、“池塘”、“小鱼”等词汇，从而扩充他们的词汇量。02教授孩子们使用故事中的句型，如“鹅大哥去...”、“鹅大哥看见...”，练习基本句型结构。理解与推理04引导孩子们通过询问故事中的细节，例如“为何鹅大哥会去池塘”，以促进他们的逻辑思考及对故事情节的深入理解。162021/10/10/周日

教师准备与资10/10/周日

教师教学准备鹅大哥离家启程，踏上一段寻找新伙伴和探险之旅，旅途中邂逅了众多动物，并遭遇了诸多挑战。旅途中，鹅首领凭借智慧与勇敢克服困难，最终赢得了其他动物的尊敬与友情。鹅大哥的冒险旅程鹅大哥的智慧与勇气182021/10/10/周日

教学资源与工具借助叙述故事，锻炼孩童们的语言编排及沟通技巧，确保他们能自然流畅地讲述故事。培养语言表达能力运用互动式教学方法，点燃孩子们对阅读的热情，塑造他们独立阅读的习性。激发阅读兴趣192021/10/10/周日

汇报人：谢谢202021/10/10/周日