大班数学《6的组成》教案通用.pptxVIP

大班音乐活动《钓鱼歌》教案

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汇报人：

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2021/10/10/周日

目录

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教案目标

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活动准备

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活动过程

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活动总结

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教案目标

PARTONE

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教学目的

借助《钓鱼歌》的旋律与节拍，引导儿童体验并效仿，进而提升他们的音乐节奏感知能力。

培养节奏感

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通过参与团队活动，孩子们得以在交流中掌握协作技巧，一起享受音乐游戏，提升团队配合精神。

增强团队合作

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学习目标

通过《钓鱼歌》的旋律练习，孩子们能更深入地体验和展示音乐的韵律。

培养节奏感

在集体游戏环节中，孩子们将学习如何协作，共同完成音乐活动，增进团队精神。

增强团队合作意识

孩子们在聆听与探讨《钓鱼歌》的过程中，能够领悟并享受其旋律与风格。

提升音乐欣赏能力

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活动准备

PARTTWO

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教具准备

教室应配备音响或播放设备，确保能流畅地播放《钓鱼歌》等乐曲。

准备音乐播放设备

备好彩纸和木棍，打造简单的钓鱼杆及鱼形标识，以模拟钓鱼游戏。

制作钓鱼道具

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环境布置

在教室一角布置成“钓鱼”主题的音乐角，放置音乐钓鱼玩具，激发幼儿兴趣。

创设音乐角

划分一个特定的区域作为活动空间，运用渔网和仿造的鱼等元素，精心布置，打造出钓鱼的情景。

布置活动区

备齐各式乐器，包括小鼓、铃铛等，以仿制钓鱼过程中的水波声及鱼的鸣叫声。

准备音乐道具

在教室的空旷区域搭建一个简易的表演舞台，用于孩子们表演《钓鱼歌》。

设置表演舞台

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活动过程

PARTTHREE

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引入活动

通过播放《捕鱼曲》的旋律，打造轻松愉悦的氛围，唤起儿童对活动的热情。

创设情境

清晰简洁地阐述游戏规则，确保每位小朋友都能明白并遵循，以确保活动的顺畅进行。

介绍规则

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音乐欣赏

以一个关于垂钓的幽默故事为引，唤起孩子们对《垂钓之歌》活动的热情与探究欲。

激发兴趣

开发一款简易的钓鱼游戏，让孩子们通过模拟钓鱼动作，为学习《钓鱼曲》奠定基础。

热身游戏

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游戏互动

培养节奏感

增强团队合作

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通过歌曲《钓鱼歌》的旋律和节奏，引导孩子们体验并复制，进而提升他们的音乐节奏感知能力。

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通过团队游戏，培养孩子们间的协作精神，提高团队协作能力，加深对集体荣誉的认识。

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创意表现

备齐彩纸、木棍等物品，打造简单的钓鱼竿及鱼形饰品，以便进行钓鱼模拟游戏。

制作钓鱼道具

请确保《钓鱼歌》能通过高质量的音响设备播放，音质应清晰，并且音量能够随意调整。

准备音乐播放设备

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活动总结

PARTFOUR

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学生反馈

在教室一角布置成“钓鱼”主题的音乐角，放置音乐钓鱼玩具，激发孩子们的兴趣。

创设音乐角

备齐各式鱼类形状的音效道具，包括铃铛、沙球等，让孩子们在参与过程中运用，提升活动的互动乐趣。

准备音乐道具

利用彩纸、海报纸等材料制作背景墙，绘制海洋、鱼群等元素，营造出钓鱼的氛围。

布置背景墙

设立专门的互动游戏区域，摆放钓鱼杆以及可捕捉的音乐鱼，让孩子们感受钓鱼的乐趣。

设置互动区域

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教学反思

孩子们通过《钓鱼歌》的节奏律动，更能深刻体验并展现音乐的韵律感。

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培养节奏感

通过聆听和讨论《钓鱼歌》，孩子们能够理解并欣赏歌曲的旋律和风格。

02

提升音乐欣赏能力

在团体娱乐中，儿童们将学会配合，齐心协力完成垂钓游戏，增进团队协作意识。

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增强团队合作意识

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谢谢

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