2025年云南省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析带答案（培优）.docxVIP

2025年云南省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析带答案（培优）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育过程

B.学生心理

C.教师心理

D.教育与心理的相互关系

2.2.学生学习动机的三个主要成分是什么？()

A.学习兴趣、学习需要、学习期待

B.学习态度、学习习惯、学习毅力

C.学习效果、学习反馈、学习目标

D.学习成绩、学习评价、学习压力

3.3.下列哪项属于认知策略？()

A.记忆术

B.学习计划

C.时间管理

D.自我监控

4.4.儿童在学龄前期认知发展的主要特征是什么？()

A.逻辑思维开始发展

B.记忆能力迅速提高

C.语言能力快速发展

D.想象力开始形成

5.5.教师在课堂管理中应遵循的原则有哪些？()

A.尊重学生、公正公平、民主参与、激励鼓励

B.管理严格、要求统一、纪律严明、奖罚分明

C.灵活应变、注重细节、关注个体、全面发展

D.知识传授、技能培养、品德教育、身心健康

6.6.下列哪项属于情绪情感？()

A.注意力

B.记忆力

C.愤怒

D.创造力

7.7.个体心理发展的顺序性是什么意思？()

A.个体心理发展是同步的

B.个体心理发展是可逆的

C.个体心理发展是有规律的，具有一定的顺序性

D.个体心理发展是无规律的，无一定的顺序性

8.8.教学过程中，教师应该采取哪种教学策略？()

A.以教师为中心的讲授法

B.以学生为中心的探究法

C.以知识传授为主的传统教学法

D.以技能培养为主的技术教学法

9.9.下列哪项属于心理健康教育的目标？()

A.培养学生的创新能力

B.增强学生的体质健康

C.提高学生的心理素质，促进心理健康

D.培养学生的社会适应能力

10.10.教师职业道德的基本要求是什么？()

A.爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.爱岗敬业、严谨治学、团结协作、遵纪守法、服务社会

C.爱岗敬业、勤奋工作、廉洁自律、关爱学生、团结协作

D.爱岗敬业、勤奋工作、遵纪守法、团结协作、服务社会

二、多选题(共5题)

11.1.学生学习过程中可能遇到的学习困难包括哪些？()

A.学习动机不足

B.学习方法不当

C.注意力分散

D.学习策略不明确

12.2.教学评价的方法有哪些？()

A.笔试评价

B.作业评价

C.实践评价

D.口头评价

13.3.以下哪些是教师职业劳动的特点？()

A.知识性和技能性

B.创造性和灵活性

C.精神劳动和物质劳动相结合

D.教育性和管理性

14.4.儿童情绪情感发展的一般趋势有哪些？()

A.情绪的分化

B.情绪的丰富化

C.情绪的深刻化

D.情绪的稳定化

15.5.以下哪些属于影响学生学习成效的因素？()

A.学生自身的学习态度

B.教师的教学方法

C.环境的干扰

D.同伴的影响

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学的研究对象是教育过程中的______与______。

17.2.人的认知过程包括______、______、______和______。

18.3.儿童的道德认识发展的最高阶段是______。

19.4.在教学中，教师应该根据学生的______和______来设计教学活动。

20.5.教师职业道德的核心是______。

四、判断题(共5题)

21.1.学习风格是个体在学习过程中形成的对信息加工方式的偏好。()

A.正确B.错误

22.2.儿童的道德发展是先有道德行为，后有道德认知。()

A.正确B.错误

23.3.教师在课堂管理中，应该以学生的需求为导向，尊重学生的个性差异。()

A.正确B.错误

24.4.情绪情感与认知活动是相互独立的，没有直接联系。()

A.正确B.错误

25.5.教师在评价学生时，应该采用多元化的评价方式，避免单一的评价标准。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简述教育心理学的研究内容和方法。

27.2.结合实际，谈谈如何激发学生的学习动机。

28.3.请解释什么是迁移，并举例说明正迁移和