第六册语文学习质量评价标准.docxVIP

小语第六册学习质量评价标准

知识、能力要点

能力水平

识记

理解

运用

题例

语

文

基

础

拼音

会拼读

会书面运用

读拼音写词语写句子

要认的字

会认200个汉字，

大概理解会认字的字义

口头运用

要写的字

会写300个汉字

理解会写字的字义

口头和书面运用

两种查字法

书面和实践运用

形近字

会读

能理解

书面运用

形近字组词

选字填空

同音字

会读

能理解

书面运用

同音字组词

多音字

会读

口头和书面运用

在语境中判断不同的读音

多义字

会读

能理解

书面运用

判断同一个字在不同语境中的意思

相反字组成的词语

认识

能理解

词语搭配

会读

能理解

书面和口头运用

1、形名搭配

2、状宾搭配

3、动补搭配

量词

会读

口头和书面运用

反义词

会读

能理解

书面运用

写反义词

写植物的成语

能背

能理解

部分口头和书面运用

写日月的成语

能背

能理解

部分口头和书面运用

勤奋好学的成语

能背

能理解

部分口头和书面运用

?

带数字的成语

会记

能理解

部分口头和书面运用

?

1叠词

会读

能理解

部分口头和书面运用

AABC

ABAC

AABB

带反义词的成语

会读

能理解

部分口头和书面运用

?

课后词语

会读

会理解

大部分书面和口头运用

用词造句

比喻句

认识

能理解

书面运用

补充句子完整

因果句

认识

能理解

书面运用

补充句子完整

假设句

认识

能理解

书面运用

补充句子完整

转折句

认识

能理解

书面运用

补充句子完整

并列句

认识

能理解

书面运用

补充句子完整

反问句

认识

能理解

生活和天气的谚语

认读

能理解

部分书面运用

时间格言

认读

能理解

部分书面运用?

月亮诗句

认读

表友情的诗句

读背

能理解

部分书面运用?

歇后语

读背

能理解

阅

读

课文及课外诗文

会读

部分会背

词语

会读

会理解

体会词语运用巧妙

句子

会读

会理解

体会打比方的说法、比较句子的生动具体。

内容

会理解

1、因果推理

2、据文联想画面、人物心理活动、语言及事情结果。

3、明白道理

4、知道每段话的意思

习

作

写景

把句子写通顺，把内容写具体，不写错字，能学习和分享自己的作品

写家乡的景物

旅游见到的景物

写物

把句子写通顺，把内容写具体，不写错字，能学习和分享自己的作品

写你想写的物

写人

把句子写通顺，把内容写具体，不写错字，能学习和分享自己的作品

写自己

写自己喜欢或不喜欢的人

记事

把句子写通顺，把内容写具体，不写错字，能学习和分享自己的习作。

1、写在综合性学习中发生的事情。

2、写自己学会的一种本领

3、写一两件事写出父母的爱。

4．写一件有趣和后悔的事

小练笔、

注意把故事写完整，把句子写通顺，不写错字。?

1、续写

2、写自己喜欢的花

3、与同学之间发生的事。

想象文

能打开思路，展开想象，想象的内容具体。能和别人分享习作。

1．给一次变得机会，编故事

2．将来的衣食住行怎么样？

3．写家乡几年后的环境。

听记

能记住别人的说话，并能简要转述

口语交际

生动讲述故事，清楚明白讲述见闻和自己的感受、体会。