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2025-2026学年高一政治上学期第一次月考卷
(考试时间:60分钟试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.选择题,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答
案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:必修一第1课、第2课
5.难度系数:0.75。
一、从马克思主义的理论基础看人类社会历史的演进(共16分)
马克思主义理论认为,人类社会的历史可以追溯至数百万年前的旧石器时代。在那个时候,人类很少有
自己的生产工具,而是依靠采集和狩猎为生。直到新石器时代的出现,人类才有了自己的农业生产和手
工业制造。这个时期可以说是人类社会历史的一个重要节点,它标志着人类进入了生产发展的新阶段。
随着生产力的进一步发展,人类社会出现了各种等级制度,产生了私有财产和阶级差别。这些阶级差别
不断逐渐加剧,社会分化进一步加深,导致社会纷争不断。直到出现了奴隶社会、封建社会和资本主义
社会三种社会形态的变革之后,人类社会才进入社会主义和共产主义这个全新的历史阶段。
1.根据所学人类社会发展历程的知识,对以上四幅图片所反映的社会形态的生产工具按时间先后进行排序,
正确的是()(单选2分)
A.②-③-①-④B.③-②-④-①C.③-④-②-①
2.明朝时期,民间流传一首歌谣,歌词为:“一亩官田七斗收,先将六斗送皇州,只留一斗完婚嫁,愁得人
来好白头。”下列对这首歌谣的认识正确的有()(单选2分)
A.反映了地方官田赋税过重农民难以承受的现实处境
B.表明封建社会地主只给农民最低限度的生活资料
C.封建地主和农民是人类社会最早形成的两大对立阶级
3.上题民谣是一定时期历史的真实反映,造成民谣中反映的社会现状的根源是()(单选2分)
1/8
A.森严的等级制度B.残酷的地租剥削C.封建土地所有制
4.相对于奴隶,农民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量的土地,劳动成果除缴纳地租外,还
能留下一部分归自己支配。这种状况产生的根本原因是()(单选2分)
A.农民可以以出卖劳动力为生
B.消除了阶级压迫和阶级剥削
C.社会生产力水平的不断提高
5.原始社会解体,进入阶级压迫和阶级剥削的社会,处于社会底层的广大人民在经济上深受剥削,生活凄
惨。由此可得出奴隶社会、封建社会和资本主义社会的共同点是()(多选4分)
A.剥削的基础、形式、程度都是相同
B.贫富差距悬殊,社会出现明显不公平
C.国家成为维护剥削阶级利益的工具
D.被剥削阶级被迫无偿提供劳动和产品
6.纵观人类社会发展的进程和趋势,生产力是最活跃,最革命的因素。总是处在不断进步的变化之中,是
社会发展的最终决定力量,下列属于生产力构成要素的是()(多选4分)
A.劳动资料B.劳动者C.劳动对象D.机器化大生产
在发展中传承真理力量(共26分)
1848年,马克思、恩格斯合作撰写了《共产党宣言》,一经问世就震动了世界。成立100年来,中国共
产党坚持实事求是,将马克思主义与中国国情相结合,走自己的路,破解了中国革命建设改革发展中的
各种难题,推动了中国共产党及其领导的事业顺利发展。
7.关于国家的产生,下列选项传导正确的是()(单选2分)
A.生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制产生
B.阶级产生→国家产生→私有制产生→生产力发展
C.私有制产生→生产力发展→阶级产生→国家产生
D.生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生
8.1824年,欧文在英国购买了3万英亩土地,建立了许多“公社”,实行人人劳动、按需分配制度,然而,
这些“公社”不久都瓦解了。其根本原因是()(单选2分)
A.社员们思想觉悟太低B.人们不理解他的主张
C.超越了历史发展阶段
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