2026年高考作文审题训练含范文：“即时满足”“延迟满足”.docxVIP

三、写作(60分)

23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

当下，我们生活在一个追求“即时满足”的时代：知识疑惑，渴望“一键搜索”秒得答案；心仪之物，习惯“一键下单”迅速抵达。我们享受着这种“即求即得”的爽感与便捷。然而，另一种体验也同样令人回味：为了一个长远的目标，甘心付出持久的努力，在经历等待与耕耘后，最终品尝到那种“延迟满足”的深刻喜悦。

有人认为，“即求即得”的爽感是时代进步的馈赠，效率至上；也有人觉得，“延迟满足”的深刻喜悦关乎耐心与毅力，是人生更值得珍视的体验。

对此，你怎么看？请写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

一、审题立意解析

1.材料核心拆解

材料以“即时满足”与“延迟满足”的对比为核心，呈现了两种时代体验：前者依托科技实现“即求即得”，带来效率与爽感，是时代进步的产物；后者通过长久耕耘收获成果，蕴含耐心与毅力，是人生珍贵的体验。材料并未否定任一者，而是抛出“效率至上”与“深刻喜悦”的两种观点，引导考生思考二者的关系。

2.审题关键

避免非此即彼：不可单纯褒扬一方、贬低另一方，材料的辩证性决定了“对立统一”是核心视角。

紧扣时代背景：“即时满足”的兴起与科技发展、社会节奏加速紧密相关，论述需结合时代特征，避免脱离现实空谈。

落脚人生价值：两种满足感最