八年级上册四校联考期末考试质量分析会2.pptxVIP

八年级上册

期末考试质量分析会

;分析内容;;;各班分数段人数分析:;;二五八班与二六二班各科平均分对比;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;六、存在问题与应对策略

一、学生奋斗目标不明确,学习上比较被动,象颗珠子,老师拨一下动一下.

策略:充分利用主题班会、树榜样等方法开展励志教育活动,激发学生斗志,班级成立学习小组,积极开展小组学习、交流、竞争活动.

二、学生基础差,接受知识能力较弱,学习没有信心,课堂四零分钟效率低.

策略:采用适合学生de教学方法,创新教法,为课堂注入活力,如根据学生基础de不同采用分层教学.教师要重视个别辅导,帮助学生树立信心,及时开导学生.;;五、年级临界生人数多,但许多老师往往采用“抓两头,带中间”de方法,但效果不明显.

策略:有de放矢,给予关爱,在教学中保持情感态度de和谐性,给予一定de时间和空间,让他们相信自己也能行,对他们要进行科学de教育评价体系,从课堂提问中对他们成绩和进步及时肯定和鼓励.

六、个别班主任在班风建设上措施少,方法单一,没能充分调动学生.个别教师在课堂管理上松懈.

策略:班主任之间互相学习,多交流,好方法、好资源共享,有条件可以走出去学习,班主任走到学生中间,了解学生所想所需,

;七、个别教师在课堂管理上松懈.

策略:每个教师自己de课堂自己做主,要对每一节负责,有问题多与班主任交流,若发现自己de问题应虚心向同行学习.

;;中国风,即在歌曲中加入中国古代一些典故作为创作背景,用现代de音乐唱出古典de味道,唱法多样.曲风偏向传统de东方演奏,加入de是一些东方乐器,通曲音调婉转,回环,有一种传统东方de美感,因为它完全符合“三古三新”标准.;贰;第一章;;;;第二章;;第三章;;;;;;;;;;;;;第四章;;中国风,即在歌曲中加入中国古代一些典故作为创作背景,用现代de音乐唱出古典de味道,唱法多样.曲风偏向传统de东方演奏,加入de是一些东方乐器,通曲音调婉转,回环,有一种传统东方de美感,因为它完全符合“三古三新”标准.