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兰州市小升初语文数学双科模拟考试试卷

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语文部分

（考试时间：90分钟满分：100分）

同学们，语文是一门充满魅力的学科，它承载着文化的传承，也连接着生活的点滴。这份试卷将带你走进语言文字的世界，感受其博大精深。请你认真读题，仔细思考，尽情展现你的语文素养吧！

一、积累与运用（共30分）

语文学习，重在积累，妙在运用。这一部分将检验你的知识储备和基本技能。

1.看拼音，写词语，注意把字写工整、美观。（8分）

（此处应有若干拼音，例如：jǐnshèn()、tuījiàn()、bàoyuàn()、dǐyù()等，考察学生对课内重点词语的掌握情况，包含易错字、多音字等。）

2.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）

（此处应有若干选项，每个选项包含若干词语及加点字，考察学生对字音的辨析能力，可涉及平翘舌、前后鼻、多音字、形近字读音等。）

A.勉强（qiáng）参差（cī）矿藏（cáng）

B.处理（chǔ）尽管（jǐn）教诲（huì）

C.呜咽（yàn）拮据（jū）模样（mó）

D.炽热（zhì）哺育（bǔ）提防（tí）

3.下列词语中，没有错别字的一项是（）（3分）

（此处应有若干选项，每个选项包含若干词语，考察学生对字形的掌握，可涉及形近字、同音字、易错字辨析。）

A.兴高采烈迫不急待阴谋诡计

B.再接再厉谈笑风生走投无路

C.一诺千金脍炙人口世外桃园

D.一如继往迫不及待金榜题名

4.选择恰当的词语填在括号里。（4分）

（此处应有具体的语境和备选词语，例如：严厉严格严肃；不但……而且……虽然……但是……等，考察学生对词语的理解和运用能力。）

示例：我们的李老师对工作非常（），对我们要求也十分（）。

5.按要求改写句子。（4分）

（1）雨点打在窗户上。（运用拟人的修辞手法，使句子更生动）

（2）我们打败了强大的对手。（改为“被”字句）

6.古诗文积累。（8分）

（1）根据提示默写古诗文名句。

①大漠孤烟直，________________。（王维《使至塞上》）

②__________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

③学而不思则罔，________________。（《论语·为政》）

④几处早莺争暖树，________________。（白居易《钱塘湖春行》）

（2）下列诗句中，描写春天景色的一项是（）

A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

D.等闲识得东风面，万紫千红总是春。

二、阅读理解（共30分）

阅读是获取知识的重要途径，也是提升素养的有效方法。下面请你静心阅读，仔细思考，完成相关题目。

（一）阅读下面的文言文，完成7-9题。（10分）

（此处应选取一段浅显易懂、寓意明确的文言文，如《论语》选段、《刻舟求剑》、《守株待兔》等，并附有简要注释。）

示例：

《论语·学而》（节选）

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

注释：①子：指孔子。②时习：按时温习。③说：通“悦”，愉快。④愠：生气，发怒。

7.解释下列加点的词。（4分）

（1）学而时习之（）

（2）不亦说乎（）

（3）有朋自远方来（）

（4）人不知而不愠（）

8.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

有朋自远方来，不亦乐乎？

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9.读了这则语录，你有什么感悟？（3分）

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（二）阅读下面的现代文，完成10-14题。（20分）

（此处应选取一篇文质兼美、贴近学生生活或具有教育意义的记叙文或散文，字数约____字。）

示例：（此处省略一篇现代文，内容可围绕亲情、友情、成长感悟、自然景物等主题。）

10.请用简洁的语言概括本文的主要内容。（3分）

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11.结合上下文，理解下列词语在文中的含义。（4分）

（1）（文中某个词语）：_________________________

（2）（文中某个词语）：_________________________

12.文中划线句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（4分）

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