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2025年吉林省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析及参考答案(突破训练)
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.1.教育的本质属性是什么?()
A.社会属性
B.政治属性
C.经济属性
D.文化属性
2.2.我国教育目的的基本精神是什么?()
A.德育为先,全面发展
B.德育为重,全面发展
C.德育为主,全面发展
D.德育为主,智育为辅
3.3.教育的基本要素有哪些?()
A.教师、学生、教育内容、教育方法
B.教师、学生、教育目标、教育评价
C.教师、学生、教育环境、教育技术
D.教师、学生、教育制度、教育政策
4.4.教师职业劳动的特点有哪些?()
A.专业性、创造性、复杂性、示范性、长期性
B.知识性、技能性、创新性、服务性、规范性
C.严谨性、规范性、创造性、服务性、团队性
D.知识性、技能性、规范性、创新性、长期性
5.5.学生观的核心是什么?()
A.学生是教育的主体
B.学生是教育的客体
C.学生是教育的手段
D.学生是教育的资源
6.6.义务教育阶段的基本教学原则有哪些?()
A.科学性与思想性相结合原则、理论联系实际原则、直观性原则、启发性原则、循序渐进原则、巩固性原则、量力性原则、因材施教原则
B.知识传授与能力培养相结合原则、理论联系实际原则、直观性原则、启发性原则、循序渐进原则、巩固性原则、量力性原则、因材施教原则
C.科学性与思想性相结合原则、理论联系实际原则、直观性原则、启发性原则、循序渐进原则、巩固性原则、量力性原则、全面发展原则
D.科学性与思想性相结合原则、理论联系实际原则、直观性原则、启发性原则、循序渐进原则、巩固性原则、量力性原则、创新性原则
7.7.课程类型中的学科课程与活动课程的主要区别是什么?()
A.学科课程注重知识传授,活动课程注重能力培养;学科课程注重系统化,活动课程注重实践性;学科课程注重教师主导,活动课程注重学生主体
B.学科课程注重实践性,活动课程注重知识传授;学科课程注重学生主体,活动课程注重教师主导;学科课程注重能力培养,活动课程注重系统化
C.学科课程注重教师主导,活动课程注重学生主体;学科课程注重系统化,活动课程注重实践性;学科课程注重知识传授,活动课程注重能力培养
D.学科课程注重知识传授,活动课程注重系统化;学科课程注重能力培养,活动课程注重实践性;学科课程注重学生主体,活动课程注重教师主导
8.8.教学方法中的讲授法、讨论法、发现法、探究法的主要区别是什么?()
A.讲授法侧重教师讲解,讨论法侧重学生讨论,发现法侧重学生自主发现,探究法侧重学生探究问题;讲授法注重知识传授,讨论法注重能力培养,发现法注重思维训练,探究法注重创新实践
B.讲授法侧重知识传授,讨论法侧重能力培养,发现法侧重思维训练,探究法侧重创新实践;讲授法注重教师主导,讨论法注重学生主体,发现法注重学生自主发现,探究法注重学生探究问题
C.讲授法侧重学生主体,讨论法侧重教师主导,发现法侧重学生自主发现,探究法侧重学生探究问题;讲授法注重能力培养,讨论法注重思维训练,发现法注重知识传授,探究法注重创新实践
D.讲授法侧重思维训练,讨论法侧重知识传授,发现法侧重能力培养,探究法侧重创新实践;讲授法注重学生主体,讨论法注重教师主导,发现法注重学生自主发现,探究法注重学生探究问题
9.9.教学评价的基本类型有哪些?()
A.形成性评价、总结性评价、诊断性评价、发展性评价
B.形成性评价、总结性评价、诊断性评价、过程性评价
C.形成性评价、总结性评价、诊断性评价、效果性评价
D.形成性评价、总结性评价、诊断性评价、反馈性评价
10.10.教育政策制定的基本原则有哪些?()
A.科学性原则、民主性原则、法制性原则、协调性原则、前瞻性原则
B.科学性原则、民主性原则、法制性原则、协调性原则、适应性原则
C.科学性原则、民主性原则、法制性原则、协调性原则、创新性原则
D.科学性原则、民主性原则、法制性原则、协调性原则、实践性原则
二、多选题(共5题)
11.1.以下哪些属于教育的基本要素?()
A.教师
B.学生
C.教育内容
D.教育方法
E.教育环境
12.2.我国全面发展教育的目标包括哪些方面?()
A.德育
B.智育
C.体育
D.美育
E.劳动技术教育
13.3.教师在教育教学活动中应该遵循哪些教学原则?()
A.科学性与思想性相结合原则
B.理论联系实际原则
C.直观性原则
D.
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