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学生中心的教学行为规范
学生中心的教学行为规范
（一）教学理念与目标设定中的学生中心原则
学生中心的教学行为规范首先体现在教学理念与目标设定的根本性转变上。传统的教学范式以教师和教材为核心，知识传递是单向的，学生处于相对被动的接收状态。而学生中心的教学行为规范要求将学生的需求、发展、体验置于教学活动的中心位置，教学目标的设定、教学内容的选择、教学过程的组织均需围绕如何有效促进学生的学习与发展来展开。这种转变不仅仅是教学技术的调整，更是教育哲学的根本性革新，它要求教师重新定位自身的角色，从知识的权威传授者转变为学生学习的引导者、支持者、合作者和促进者。
在教学理念上，教师应深刻理解并认同每个学
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