2025年内蒙古县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析（考点精练）.docxVIP

2025年内蒙古县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析（考点精练）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教师在课堂上发现学生小明上课不认真听讲，教师应该首先采取的措施是：()

A.直接批评小明

B.暂时忽略，课后找小明谈话

C.请其他同学提醒小明

D.当众羞辱小明

2.2.学生在课堂上的注意力分散，教师最可能采取的调节方法是：()

A.增加课堂作业量

B.提高课堂讲授速度

C.增加课堂活动，让学生参与其中

D.减少课堂提问，降低学习难度

3.3.以下哪种情绪状态对学生的学习效果最有利？()

A.恐惧

B.愤怒

C.兴奋

D.安静

4.4.在课堂教学中，教师为了激发学生的学习兴趣，最有效的做法是：()

A.提高教学内容的难度

B.增加课堂提问次数

C.创设情境，引入实际案例

D.使用多媒体教学工具

5.5.学生在课堂上出现不良行为，教师应该：()

A.当众指责，以儆效尤

B.暂时隔离，让学生反思

C.忽略不计，等待其自行改正

D.课后与学生家长联系，共同教育

6.6.教师在布置作业时，应该注意：()

A.作业量要适中，难度要高

B.作业类型要单一，以巩固知识为主

C.作业内容要贴近实际，激发学生兴趣

D.作业要求要明确，避免重复

7.7.学生在学习过程中遇到困难，教师应该：()

A.直接告诉学生答案

B.鼓励学生独立思考，寻找答案

C.帮助学生分析问题，引导学生思考

D.放任学生，让学生自行解决

8.8.以下哪种教学方法有助于培养学生的创新思维？()

A.传统的讲授法

B.案例分析法

C.探究式学习法

D.重复练习法

9.9.学生在学习过程中出现厌学情绪，教师应该：()

A.指责学生不努力

B.了解原因，给予关心和支持

C.强调学习的重要性，增加学习压力

D.忽略学生的感受，让学生自己调整

10.10.教师在评价学生时，应该注意：()

A.只关注学生的成绩

B.仅以学生的表现评价学生

C.综合评价学生的德、智、体、美、劳全面发展

D.忽略学生的个体差异，统一评价标准

二、多选题(共5题)

11.1.教师在课堂管理中，以下哪些措施有助于建立良好的课堂秩序？()

A.明确课堂规则，让学生了解期望行为

B.及时纠正学生的不良行为，避免累积

C.建立积极的师生关系，增强学生的责任感

D.鼓励学生自我管理，培养自律意识

12.2.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学生的个人兴趣和需要

B.教师的教学方法和风格

C.同伴关系和学习氛围

D.家长对学生的期望和鼓励

13.3.在学生心理发展中，以下哪些阶段是关键期？()

A.学龄前期

B.学龄期

C.青春期

D.成长期

14.4.教师在开展小组合作学习时，应该注意哪些事项？()

A.明确小组目标和分工

B.鼓励学生积极参与，提出意见

C.培养学生的沟通和协作能力

D.及时给予反馈和评价

15.5.以下哪些教学策略有助于提高学生的学习效果？()

A.启发式教学

B.案例教学法

C.问题解决教学

D.体验式教学

三、填空题(共5题)

16.1.在学习过程中，个体对所学材料进行有目的、有计划、系统地深入思考的过程称为______。

17.2.教师在课堂教学中，通过提问、讨论等方式引导学生主动参与学习，这种教学方式被称为______。

18.3.个体在成长过程中，由于生理和心理的发展，会经历不同的心理发展阶段，其中______是人生发展的一个重要转折期。

19.4.教师在评价学生时，应该遵循______原则，全面、客观地评价学生的德、智、体、美、劳等方面的发展。

20.5.教师与学生之间的良好关系，有助于提高学生的学习效果，这种关系被称为______。

四、判断题(共5题)

21.1.重复是记忆的最好方法，因为重复能够加强记忆痕迹。()

A.正确B.错误

22.2.教师在教学过程中，应该始终以学生的兴趣和需求为中心。()

A.正确B.错误

23.3.情绪智力是指个体识别、理解和运用情绪的能力，与学业成绩无关。()

A.正确B.错误

24.4.小组合作学习能够提高学生的学习效果，因为合作学习可以减轻学生的个体学习压力。()

A.正确