2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【历年真题】.docxVIP

2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【历年真题】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.以下哪种学习理论强调学习是通过观察和模仿他人行为来实现的？()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会文化学习理论

2.在教学中，教师采用讲授法时，以下哪种做法是错误的？()

A.提出明确的教学目标

B.结合具体实例讲解

C.忽略学生的反馈

D.激发学生的学习兴趣

3.根据维果茨基的理论，儿童的认知发展受到哪些因素的影响？()

A.生物成熟，社会互动，个人经验

B.生物成熟，社会互动，认知发展

C.认知发展，社会互动，个人经验

D.生物成熟，认知发展，个人经验

4.以下哪种情绪调节策略是错误的？()

A.认知重评

B.行为调节

C.情绪压抑

D.情绪释放

5.在班级管理中，以下哪种做法有助于培养学生的责任感和自律性？()

A.严格规定学生的行为规范

B.对学生的错误行为进行严厉惩罚

C.鼓励学生参与班级管理

D.忽视学生的个性差异

6.根据加德纳的多元智能理论，以下哪种智能是错误的？()

A.语言智能

B.逻辑-数学智能

C.空间智能

D.社会智能

7.在教学中，教师如何运用强化理论提高学生的学习动机？()

A.提高作业难度，增加学生的挫败感

B.设置明确的学习目标，及时给予奖励

C.忽视学生的学习进步，只关注学习结果

D.对学生的错误行为进行严厉惩罚

8.以下哪种心理辅导方法适用于帮助学生克服焦虑情绪？()

A.认知行为疗法

B.情绪宣泄法

C.放松训练法

D.意象对话法

9.在课堂教学中，以下哪种教学策略有助于提高学生的参与度？()

A.讲授法

B.讨论法

C.问答法

D.观察法

10.以下哪种心理现象属于认知失调？()

A.重复行为

B.心理防御

C.心理平衡

D.知识冲突

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素会影响学生的学业成绩？()

A.学生的学习动机

B.教师的教学方法

C.家庭环境

D.学校资源

E.学生的人格特质

12.在课堂管理中，教师可以采取哪些策略来维持良好的课堂秩序？()

A.设定明确的课堂规则

B.建立积极的师生关系

C.及时给予表扬和奖励

D.严厉惩罚学生的违规行为

E.培养学生的自我管理能力

13.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，以下哪些条件对于学习的发生是必要的？()

A.新知识与已有知识建立联系

B.学生具有有意义学习的心向

C.学习材料本身具有逻辑意义

D.学习过程需要教师的直接指导

E.学生必须主动参与学习

14.在教师职业发展中，以下哪些因素有助于提高教师的职业满意度和专业发展？()

A.终身学习的机会

B.良好的工作环境

C.职业晋升的通道

D.社会认可和尊重

E.家庭支持

15.以下哪些教学方法有助于培养学生的批判性思维能力？()

A.讨论法

B.案例分析法

C.角色扮演法

D.实验法

E.传授法

三、填空题(共5题)

16.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童的思维发展经历了感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和______阶段。

17.在斯金纳的操作性条件作用理论中，______是行为发生后的一种刺激，可以增加该行为再次发生的概率。

18.在教育心理学中，______是指教师对学生进行教学活动的计划和组织，是教师教学工作的基本依据。

19.根据马斯洛的需要层次理论，人的基本需要可以分为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和______需要。

20.在维果茨基的社会文化理论中，儿童通过______与成人进行互动，从而促进自己的认知发展。

四、判断题(共5题)

21.班杜拉的社会学习理论认为，观察学习是儿童学习的主要方式。()

A.正确B.错误

22.弗洛伊德认为，人的心理发展主要受到潜意识的影响。()

A.正确B.错误

23.在认知发展过程中，儿童会经历从具体运算到形式运算的认知转变。()

A.正确B.错误

24.斯金纳的操作性条件作用理论认为，惩罚是增加行为发生概率的有效方法。()

A.正确B.错误

25.教师应该根据学生的个别差异进行因材施教，这是人本主义学习理论的核心观