2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及完整答案.docxVIP

2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及完整答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.在教学中，教师通过提问的方式激发学生的思考，这种教学方法属于哪一种？()

A.演示法

B.讨论法

C.提问法

D.案例分析法

2.学生通过观察和模仿教师的言行来学习，这种学习方式被称为？()

A.主动学习

B.被动学习

C.观察学习

D.理解学习

3.根据加涅的学习分类，知识的学习属于？()

A.心智技能

B.运动技能

C.认知策略

D.情感态度

4.教师在进行课堂管理时，采取一种强调学生自我控制的管理方式，这种方式称为？()

A.罚惩管理

B.规则管理

C.自我管理

D.情感管理

5.学生在学习过程中，通过与他人合作完成学习任务，这种学习方式称为？()

A.独立学习

B.合作学习

C.竞争学习

D.探究学习

6.教师为了提高学生的学习兴趣，采用了一种让学生自己选择学习内容的做法，这种做法属于？()

A.激励学习

B.个性化学习

C.主动学习

D.互动学习

7.学生在学习过程中，通过提问、实验等方式主动探索和解决问题，这种学习方式称为？()

A.主动学习

B.探究学习

C.被动学习

D.观察学习

8.根据维果茨基的理论，儿童的心理发展水平分为哪些阶段？()

A.感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

B.情感阶段、道德阶段、认知阶段、社会阶段

C.认知阶段、情感阶段、道德阶段、生理阶段

D.感觉阶段、运动阶段、认知阶段、情感阶段

9.教师在课堂上，通过讲解、演示等方式向学生传授知识，这种教学方法称为？()

A.讲授法

B.演示法

C.探究法

D.案例分析法

10.学生在学习过程中，通过反思自己的学习过程，发现自身不足并进行改进，这种学习方式称为？()

A.自我反思

B.主动学习

C.合作学习

D.探究学习

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学生的个性特征

B.教师的教学方法

C.学习内容的新颖性

D.家庭环境

E.学校文化

12.在认知发展理论中，皮亚杰提出的认知发展阶段包括哪些？()

A.感觉运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

E.社会认知阶段

13.根据社会学习理论，影响个体行为的学习因素有哪些？()

A.直接强化

B.替代强化

C.负性强化

D.自我强化

E.道德强化

14.在课堂管理中，教师可以采取哪些策略来提高学生的参与度？()

A.明确课堂规则

B.鼓励学生提问

C.提供反馈和表扬

D.使用小组合作学习

E.严格控制课堂纪律

15.以下哪些属于学习策略的分类？()

A.认知策略

B.元认知策略

C.调控策略

D.精细加工策略

E.资源管理策略

三、填空题(共5题)

16.教育心理学作为一门学科，其研究重点是探讨学与教相互作用的基本规律，这一规律通常被称为教育心理学的基本规律。

17.在皮亚杰的认知发展理论中，儿童认知发展的动力来自于个体与环境的相互作用，这种相互作用被称为。

18.根据学习动机的自我决定理论，动机的来源分为内在动机和外在动机，其中，由个体内在需要引起的动机称为。

19.在课堂管理中，教师常用的策略之一是建立有效的班级规则，这有助于维持课堂秩序，其中，班级规则需要明确、具体、。

20.根据加涅的学习分类，将学习分为八个类型，其中，个体通过观察他人的行为及其结果而习得新行为的方式称为。

四、判断题(共5题)

21.根据弗洛伊德的心理结构理论，本我位于人格结构的最低层，它遵循快乐原则。()

A.正确B.错误

22.在班杜拉的社会学习理论中，自我效能感是指个体对自己完成某项任务的能力的信心。()

A.正确B.错误

23.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，当新知识与原有认知结构中的知识相联系时，有意义学习就发生了。()

A.正确B.错误

24.维果茨基的文化-历史发展理论认为，儿童的认知发展是通过与更有能力的同伴合作来实现的。()

A.正确B.错误

25.加德纳的多元智能理论认为，人的智力是单一的，并且可以通过测试来衡量。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)