初中九年级语文古诗文赏析综合专项讲义.pptx

第一章古诗文赏析的基础知识第二章宋词赏析：市井与情怀第三章古文赏析：哲理与修身第四章文言文赏析：叙事与说理第五章文言文赏析：叙事与说理第六章古诗文赏析的综合应用1

01第一章古诗文赏析的基础知识

第1页古诗文赏析的引入古诗文赏析不仅是背诵，更是理解作者情感、背景和文化内涵的过程。在初中九年级语文教学中，古诗文赏析占据重要地位，但许多学生感到困难。例如，小明在课堂上读《将进酒》，老师提问“君不见黄河之水天上来”，小明却回答不上来，课后感到困惑。这一现象反映出学生对古诗文赏析缺乏系统的方法和背景知识。数据显示，80%的初中生对古诗文赏析感到困难，主要原因是缺乏系统的方法和背景知识。