2025年云南省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案【考试直接用】.docxVIP

2025年云南省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案【考试直接用】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.下列哪种学习理论认为学习的实质是形成认知结构？()

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.联结主义学习理论

D.人本主义学习理论

2.2.教师在课堂上提问时，以下哪种提问方式有利于激发学生的思维活动？()

A.质问式提问

B.探究式提问

C.确认式提问

D.命令式提问

3.3.根据埃里克森的心理社会发展理论，成年早期的主要任务是建立亲密感，避免孤独感，这种观点属于？()

A.生物进化论

B.心理动力学理论

C.社会学习理论

D.认知发展理论

4.4.以下哪种心理现象是指个体由于对某一事物的期待而使实际感受与期望不一致的现象？()

A.知觉选择性

B.感觉适应

C.预期效应

D.感觉对比

5.5.在课堂教学中，教师为了帮助学生更好地理解概念，通常会采用以下哪种教学方法？()

A.讲授法

B.案例分析法

C.实验法

D.角色扮演法

6.6.下列哪种学习策略强调通过组织知识结构来提高学习效率？()

A.认知策略

B.元认知策略

C.董伯达学习策略

D.记忆策略

7.7.以下哪种心理障碍是指个体在特定情境下出现的恐惧反应？()

A.焦虑症

B.恐惧症

C.强迫症

D.抑郁症

8.8.在课堂管理中，教师为了维护课堂秩序，通常会采取以下哪种措施？()

A.严格纪律

B.激励机制

C.惩罚措施

D.以上都是

9.9.以下哪种学习理论认为学习是通过观察和模仿他人的行为来实现的？()

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.人本主义学习理论

D.建构主义学习理论

10.10.以下哪种心理现象是指个体在记忆过程中对信息进行加工和编码的过程？()

A.知觉选择性

B.记忆保持

C.记忆编码

D.记忆提取

二、多选题(共5题)

11.1.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.个体需要

B.期望和诱因

C.课堂环境

D.教师指导

12.2.根据维果茨基的社会文化发展理论，以下哪些是促进儿童心理发展的主要因素？()

A.社会互动

B.文化工具

C.个体成熟

D.生理成熟

13.3.以下哪些属于认知策略？()

A.记忆术

B.解题策略

C.元认知策略

D.精神集中

14.4.以下哪些是课堂管理的基本原则？()

A.明确性原则

B.一致性原则

C.尊重性原则

D.激励性原则

15.5.以下哪些属于情绪调节的方法？()

A.认知重构

B.放松训练

C.社交支持

D.行为调节

三、填空题(共5题)

16.1.根据埃里克森的心理社会发展理论，成年早期的主要任务是建立亲密感，避免孤独感，这一阶段被称为__。

17.2.在教育心理学中，教师为了帮助学生更好地理解抽象概念，常用的教学策略是__。

18.3.个体在学习过程中，通过自我调节学习活动，以达到学习目标的过程称为__。

19.4.认知发展理论中的__，认为认知发展是个体通过与环境互动，不断构建和重构认知结构的过程。

20.5.在课堂管理中，为了提高学生的学习参与度和积极性，教师常用的方法是__。

四、判断题(共5题)

21.1.斯金纳的操作性条件反射理论认为，强化是学习过程中最重要的因素。()

A.正确B.错误

22.2.认知失调理论认为，个体在面对认知不一致时，会感到心理不适，从而产生动机去减少这种不适。()

A.正确B.错误

23.3.课堂管理中，教师的权威性是维持课堂秩序的唯一途径。()

A.正确B.错误

24.4.皮亚杰的认知发展理论认为，儿童在感知运动阶段就能进行逻辑推理。()

A.正确B.错误

25.5.建构主义学习理论认为，学习是学习者主动构建自己的知识体系的过程。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简述教师职业倦怠的主要表现及其成因。

27.2.结合实际教学，谈谈如何运用认知失调理论来提高学生的学习动机。

28.3.请分析学生在学习过程中可能遇到的元认知障碍，并提出相应的教学策略。

29.