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初中生网络直播消费行为的心理机制与教育对策论文

摘要：本文以初中生网络直播消费行为为研究对象，旨在探讨其心理机制及提出相应的教育对策。文章从初中生网络直播消费行为的现状出发，分析其心理机制，进而提出针对性的教育对策，以期为广大教育工作者和家长提供有益的参考。

关键词：初中生；网络直播；消费行为；心理机制；教育对策

一、引言

（一）1.初中生网络直播消费行为的现状

随着互联网的快速发展，网络直播作为一种新兴的娱乐方式，越来越受到青少年的喜爱。在我国，初中生网络直播消费行为日益普遍，他们通过观看网络直播，为主播打赏、购买虚拟物品等，由此产生的消费行为已成为社会关注的问题。据相关调查数据显示，我国初