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高中物理实验教学中学生科学探究能力的培养与评价研究论文
摘要：本文旨在探讨高中物理实验教学中如何培养学生的科学探究能力，并提出相应的评价策略。通过分析当前物理实验教学现状，本文提出了培养学生科学探究能力的具体方法和评价体系，以期为高中物理实验教学提供有益参考。
关键词：高中物理；实验教学；科学探究能力；培养与评价
一、引言
（一）1.高中物理实验教学的重要性
在高中阶段，物理实验教学是培养学生科学素养、实践能力和创新能力的重要途径。物理实验不仅可以帮助学生巩固理论知识，提高解题能力，更能激发学生的好奇心和探索欲望，培养他们独立思考和解决问题的能力。然而，在当前的高中物理实验教学中，如何有效地
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