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小学音乐教学中培养学生音乐素养与审美能力的研究论文
摘要:本文旨在探讨小学音乐教学中如何培养学生音乐素养与审美能力,通过对当前小学音乐教育现状的分析,提出针对性的问题和解决策略,以期提高学生的音乐素养和审美能力。
关键词:小学音乐教学;音乐素养;审美能力;培养策略
一、问题的提出
(一)小学音乐教学中培养学生音乐素养的问题
1.教学内容单一,缺乏多样性
在当前的小学音乐教学中,教学内容往往局限于教材所规定的范围,教师往往按照教材顺序进行教学,导致教学内容单一,缺乏多样性。这种教学方式容易使学生产生厌倦感,不利于激发他们对音乐的兴趣。音乐素养的培养需要丰富的教学素材和多样化的教学方法,单一的教
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