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基于核心素养的初中语文批判性思维培养的实践路径研究论文
**摘要**：本文旨在探讨基于核心素养的初中语文批判性思维培养的实践路径。通过分析当前初中语文教育的现状及核心素养的内涵，提出具体的教学策略和方法，以期为提升学生的批判性思维能力提供有效指导。研究表明，结合教材内容、课堂互动和课外实践，能够有效促进学生批判性思维的发展。
**关键词**：核心素养；初中语文；批判性思维；实践路径
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**一、引言与背景**
随着教育改革的不断深入，核心素养的培养成为当前教育界关注的焦点。核心素养不仅包括知识技能，更强调学生的综合能力和素质。在这一背景下，初中语文教育如何有效培养学生的批判性思维，成为亟待
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